精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

把下列生命现象与生物的共性特征连接起来。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,主要原因是沙漠地区( )

A.缺水 B.光照强

C.土壤贫瘠 D.温度高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西一中八年级下第二次月考生物试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题

二氧化碳的浓度增高引起温室效应,导致全球气候变暖等恶果,致使二氧化碳浓度增高的主要原因是( )

A.破坏了生态系统的稳定性 B.人口剧增使呼出的二氧化碳增多

C.工业污染和自然资源的不合理利用 D.生产者同化二氧化碳的效率降低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元3.1发酵食品的制作 同步练习(解析版) 题型:选择题

以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元3.1发酵食品的制作 同步练习(解析版) 题型:选择题

家庭制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42~45℃);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用.以下按操作的先后顺序排列的是( )

A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥

C.①③②④⑤⑥ D.③①②⑤④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳国基实验学校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统包括( )

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分

C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳国基实验学校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是( )

A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西钦州市七年级下学期期末考试生物试卷(B卷)(解析版) 题型:判断题

酸雨是人类活动对生物圈造成破坏性影响的一个方面。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年潮州市八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于

A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类

查看答案和解析>>

同步练习册答案