【题目】下列做法中,忽视了食品安全的是( )
A.购买流动摊贩出售的食品B.少吃烧烤食品
C.购买检疫合格的肉D.不吃霉变食品
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体血液循环系统这一大自然的杰作,几乎将构造之精和效率之高演绎到了极致。下面就以“循环系统为细胞供氧”为例,感知其精密之“一斑”。
(1)氧的进出血管。氧从肺进入血液和从血液到达组织细胞,都需要进出血管,肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,毛细血管__的特点,极大地方便了氧的进入。
(2)氧的运输载体。血液的主要成分是水,而氧难溶于水,血液中的红细胞富含血红蛋白,血红蛋白具有__的特点,从而使氧能够得到运输。
(3)氧的运输动力。人体有肺循环和__两条血液循环路线,却只有一个心脏。心脏这个“发动机”可以同时为两条循环路线提供动力,为肺循环提供动力的是心脏结构中的__。
(4)氧的持续运输。人体组织细胞时刻需要氧,血液只有不停地流动才能持续运输氧。构成心脏的肌肉能够__,从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。
(5)其他精密之处。人体血液循环系统的精密之处还有很多,请你再举一例:__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_______。
(2)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,_______,体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是______。
(4)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是_______。
A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:
(1)采集:在校园墙角等 环境中采集葫芦藓.
(2)观察:
①用肉眼观察葫芦藓的形态和 .
②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点.
③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做 的指示植物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
(2)A细胞通过_____形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[___]_____。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____。
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