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    下列与建立良性循环生态农业系统无直接关系的是

    [　　]

    A．增加食物链的环节，向有利于人类的方向发展

    B．植树造林，兴修水利，改良土壤

    C．培育适合于当地环境的优良品种

    D．建立自然保护区和旅游点

    答案：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我国广大的农村，建立了一些生态农场，它以无污染、见效快备受人们的欢迎．在这个生态系统中，人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡，实现了一种良性循环．请据图回答：
    （1）流经该生态系统的总能量是
    植物通过光合作用固定的太阳能
    植物通过光合作用固定的太阳能
    ．
    （2）该生态系统的生产者是
    稻
    稻
    ．
    （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    等生物作为
    分解者
    分解者
    ．
    （4）DDT是被禁止使用的一种毒性很强的农药，为了消灭害虫，农民还在偷偷地使用，他们这样做会产生什么样的后果？
    最终受害的是人
    最终受害的是人
    ．

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下列与建立良性循环生态农业系统无直接关系的是

    [　　]

    A．增加食物链的环节，向有利于人类的方向发展

    B．植树造林，兴修水利，改良土壤

    C．培育适合于当地环境的优良品种

    D．建立自然保护区和旅游点

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    科目：初中生物 来源：《第6单元 生态系统》2012年单元测试卷（滕西中学）（解析版） 题型：解答题

    在我国广大的农村，建立了一些生态农场，它以无污染、见效快备受人们的欢迎．在这个生态系统中，人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡，实现了一种良性循环．请据图回答：
    （1）流经该生态系统的总能量是______．
    （2）该生态系统的生产者是______．
    （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有______等生物作为______．
    （4）DDT是被禁止使用的一种毒性很强的农药，为了消灭害虫，农民还在偷偷地使用，他们这样做会产生什么样的后果？______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列与建立良性循环生态农业系统无直接关系的是


    1. A.
      增加食物链的环节，向有利于人类的方向发展
    2. B.
      植树造林，兴修水利，改良土壤
    3. C.
      培育适合于当地环境的优良品种
    4. D.
      建立自然保护区和旅游点

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