分析 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.
解答 解:(1)骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能产生运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌在接受神经传来的兴奋后通过收缩为人体的运动提供动力,起动力作用.
(2)骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的.屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.双手竖直向上提起重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩.双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成
故答案为:(1)杠杆;支点;动力;
(2)舒张;收缩
点评 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 花的结构中雄蕊没有雌蕊重要 | B. | 胚珠发育成果实 | ||
| C. | 雄蕊和雌蕊是花的主要结构 | D. | 雄蕊包括花药和花瓣 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小猫→蚯蚓→黑猩猩→人 | B. | 小猫→蚯蚓→人→黑猩猩 | ||
| C. | 蚯蚓→小猫→黑猩猩→人 | D. | 蚯蚓→小猫→人→黑猩猩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察法 | B. | 实验法 | C. | 测量法 | D. | 调查法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 微生物个体小,都是单细胞生物 | |
| B. | 微生物在促进生物圈的物质循环中发挥重要重要 | |
| C. | 微生物都有细胞结构,有真正的细胞核 | |
| D. | 微生物一旦侵入人体均会使人患病 |
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