Question

2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型流感病毒疫情．接着在短短的几个月时间在全世界迅速蔓延．
（1）教育部、卫生部发布了关于《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知，规定出现甲型H1N1流感暴发疫情，学校应采取感染该病的个人停课、班级停课、学校停课等防控措施．停课期限一般为7天．在预防传染病的措施中属于______．
（2）甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一样，结构非常简单，没有______结构．
（3）下面是一种抗病毒药达菲的说明书，该药能不能用于治疗甲型H1N1流感患者______．如果现在某人患上甲型H1N1流感能否使用该瓶药品？______．



（4）卫生部下发通知，建议将3岁以内列入甲流疫苗接种人群，并遵循“知情、自愿、免费”的原则为这一人群实施疫苗接种．通过接种疫苗获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫类型属于______．

Answer 1

（1）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，学校应采取感染该病的个人停课、班级停课、学校停课等防控措施属于切断传播途径．
（2）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（3）通过阅读说明书知道此药是一种抗病毒的药，用于治疗流行性感冒，甲型H1N1流感的病原体就是病毒，因此能治疗甲型H1N1流感患者，如果现在某人患上甲型H1N1流感，不能使用该瓶药品，因为此药的保质期是3年，2008年到现在超过了3年，因此不能使用过期药．
（4）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．疫苗进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，并在人体内存留．当再有该病原体侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用；这种免疫功能是人后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫．
故答案为：（1）切断传播途径；（2）细胞；（3）能；不能；（4）特异性免疫