【题目】父亲有耳垂(Dd)，母亲也有耳垂(Dd)，生了一个无耳垂的孩子，孩子的基因组成是（ ）
A.Dd B.DD C.Dd或dd D.dd
【答案】D
【解析】
试题分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．都有耳垂的夫妇，生出了一个无耳垂的孩子，说明夫妇控制耳垂的基因是杂合的，即除含有一个控制有耳垂的显性基因外，还含有一个控制无耳垂的隐性基因；无耳垂的孩子的基因组成应该是一对隐性基因，通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此，无耳垂的孩子的基因组成是dd。如图所示：
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】同学们在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究，下面是他们的实验过程及结果。
①准备2只相同的玻璃瓶，分别标号为A、B；准备10只0.3克重的同种蝗虫平均分为两组。
②实验操作方法及结果如下表：
实验处理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶：加入捣碎的杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蝗虫 | 活跃 | 不活跃 | 死亡 |
B瓶：不加杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蝗虫 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
请回答：
（1）该实验提出的问题是：________________________？实验的变量是______。
（2）A.B两瓶各放入一只蝗虫，实验结果是否准确？______________________，原因是____________________________。
（3）蝗虫是一种___________动物，其发育要经过.卵，__________ ，成虫三个阶段这种发育叫____________发育。
（4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体听觉形成过程中，依次经过的经过是
①外耳道 ②听小骨 ③鼓膜 ④听觉神经 ⑤大脑的一定区域 ⑥耳蜗
A、①③②⑥④⑤ B、①②③⑥④⑤ C、①④②③⑥⑤ D、①③④②⑥⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图．下列叙述错误的是（ ）
A.身体呈流线型，有利于飞翔时减少阻力
B.用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C.骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重
D.家鸽属于鸟类，属于变温动物，有冬眠的习性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）
A．23条 23条 23条 B．23对 23对 23对
C．23条 23条 23对 D．23对 23条 23对
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（ ）
A．口腔和胃有消化功能 B．胰腺仍能分泌胰液
C．大肠也有吸收功能 D．保留了十二指肠
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