精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是一个池塘生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,生产者是________;在该生态系统中,没有画出的生物有________ , 它们在生态系统中也是具有重要作用的.

(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会________

(3)一段时间后,该池塘中各种生物数量又会处于________状态.说明生态系统具有一定的________能力.

(4)为维持这一水域生态系统的平衡,作为中学生的你,能够做些什么?________

【答案】 水绵、浮萍、水草 细菌和真菌 减少 相对稳定 自动调节 不乱扔垃圾,防止水质富营养化,不过度捕捞鱼类

【解析】(1)一个完整的生态系统包括:非生物成分和生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.图中水草属于生产者,各种动物属于消费者,还缺少除了水以外的非生物成分和分解者
(2)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),池塘中存在食物链“水中植物→虾→小鱼→大黑鱼”,短时间内池塘中的小鱼的数量会因捕食者大黑鱼增加而减少
(3)一段时间后,该池塘中各种生物数量又会处于相对稳定状态.说明生态系统具有一定的自动调节能力
(4)为维持这一水域生态系统的平衡,作为中学生我们要做到不乱扔垃圾,防止水质富营养化,不过度捕捞鱼类

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物体结构层次正确的是( )
A.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣个体
B.细胞﹣组织﹣器官﹣个体
C.细胞﹣器官﹣个体
D.细胞﹣组织﹣个体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科普阅读题:

新冠肺炎疫情的到来,使得我们度过了一个特殊的春节,至今也未能返校见面。关于影响我们健康生活的疫情,你了解多少呢?请阅读下文,回答相关问题。

引起此次疫情的病原微生物,是一种大小约 120 纳米、具有类似王冠外形的病毒,被称为新型冠状病毒。科学家发现,和 SARS 病毒类似,新型冠状病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠体温高,免疫系统复杂,可以携带多种病毒而不发病,这是长期以来病毒与宿主共同进化的结果,二者处于平衡状态。但人类打破了这种平衡,由于接触、捕杀、食用野生动物,冠状病毒就这样找上了人类。新型冠状病毒在人与人之间通过空气、飞沫传播或接触传播,这种传播方式使得疫情快速爆发。所以政府要求市民居家生活,杜绝聚集,外出时佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的预防传染病措施。

如果人体感染了病毒,少量的病毒是不会使我们表现出病症的,但病毒能侵入人体细胞,利用人体细胞内的营养物质快速繁殖。从感染病毒到出现症状的时间叫潜伏期。新冠肺炎的潜伏期在 314 天,期间也有传染性。所以曾经与患者具有密切接触史的人员需要隔离 14 天进行观察。经过两个月的时间,举全国之力共抗疫情,我国的疫情正在向好的方向发展。

在最新的报道中称,对于新冠肺炎的治疗,中医药治疗总有效率达 90%以上,中西医结合救治是中国方案的亮点。近日,在《药理学研究》期刊上发表的论文指出,连花清瘟能显著抑制新型冠状病毒在Vero E6细胞中的复制,并明显降低促炎细胞因子表达水平,从而发挥抗新冠病毒的作用。目前,中国已向意大利援助了10万盒连花清瘟。

为了预防传染病的流行,注射疫苗是一种很常见的措施。我国科学家一直在努力研制新冠疫苗:在“学习”病毒的前提下,对病毒进行“手术”,用移花接木的方法,改造出一个我们需要的载体病毒,并注入人体产生免疫。目前我国新冠疫苗一期临床试验正在进行。此次试验将志愿者分为低剂量组、中剂量组和高剂量组三组,每组 36 人,经过筛选和体检后,符合要求的志愿者可以接种疫苗,注射后将集中隔离观察 14 天。接种后半年内,医学团队会进行多次随访,看其是否有不良反应,以及体内是否产生抗S蛋白特异性抗体。有了抗体,说明免疫系统已经做好了准备,可以抵御病毒于细胞之外了。

1)与细菌不同的是,新型冠状病毒不具有细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部的__________构成的, 病毒不能独立生活,必须寄生在___________中。

2)戴口罩、勤洗手,从预防传染病的措施角度看,这些措施属于________________

3)当人体最初感染病毒时并未出现症状,此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用,与病原微生物对抗,这种免疫类型属于____________

4)连花清瘟能抗击新型冠状病毒的作用机理是______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沙漠中骆驼刺细胞中,含量最多的是( )
A.蛋白质
B.脂肪
C.水
D.核酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】滨海中学在实践基地种植了马铃薯,收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。对此作出的合理解释是

A. 叶片中的叶绿素随淀粉运输至此

B. 淀粉通过筛管运输到块茎储存

C. 块茎变绿与光下形成叶绿素有关

D. 块茎中的淀粉是由绿色部分产生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一台目镜是10×,物镜是40×的显微镜,放大倍数是( )
A.30
B.50
C.400
D.480

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体之所以能够由小长大是因为( )
A.细胞数目增多
B.体积增大
C.细胞分裂和生长
D.细胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一株绿色开花植物由六种器官组成,属于生殖器官的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水蜜桃水多且味甜,毛桃又酸又硬口味差,将水蜜桃的芽接到毛桃的枝条上,这样由新芽发育而成的枝条上所结的果实应该是( )
A.既酸又甜
B.不甜也不酸
C.毛桃似的酸
D.水蜜桃似的甜

查看答案和解析>>

同步练习册答案