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如图是呼吸全过程图解,据图回答:
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(1)气体a、b分别为
 
和二氧化碳.
(2)外界空气进入肺部是通过
 
  实现的.
(3)二是
 
和血液之间的气体交换,四是血管和组织之间的气体交换,气体交换是通过
 
实现的.
分析:人体的呼吸包括四个过程:肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织细胞内的气体交换.结合图示中呼吸的四个过程,进行解答.
解答:解:(1)人体的呼吸的全过程包括四个过程:一、肺的通气;二、肺泡内的气体交换;三、气体在血液中的运输;四、组织细胞里的气体交换.根据呼吸过程的图解,可以看出二、肺泡内的气体交换a表示氧气,b表示二氧化碳.
(2)、(3)呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小,它包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关.环节(一)是肺的通气,通过呼吸运动实现的;环节(二)肺泡内的气体交换和环节、环节(四)组织细胞内的气体交换,其原理是气体扩散作用,通过环节(二)肺泡内的气体交换,氧进入血液,二氧化碳进入组织细胞;通过环节(四)的气体交换结果是氧进入组织细胞,二氧化碳进入血液.当血液流经肺部毛细血管时,由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,这样血液由静脉血变成了动脉血.
故答案为:
(1)氧气;(2)呼吸运动;(3)肺泡;气体扩散
点评:关于呼吸的四个过程是考察的难点,应在理解的基础上进行巩固.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸全过程图解,请据图回答问题

(1)过程A表示
肺的通气
肺的通气
,是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.
(2)过程B表示
肺泡内的气体交换
肺泡内的气体交换
,它和过程D都是通过
气体扩散
气体扩散
实现的,与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是
肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成
肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成

(3)经过B过程后,血液由
静脉
静脉
血变成
动脉
动脉
血.
(4)经过D过程后,血液由
动脉
动脉
血变成
静脉
静脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸全过程图解,请据图回答:
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(1)过程A叫做
 
,是通过
 
 实现的.
(2)过程B叫做
 
,它和过程D是通过
 
 实现的
(3)写出人吸入的主要气体最终被利用的表示式
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸全过程图解,请据图回答:

(1)过程A是通过          实现的。

(2)过程B是指          ,它和过程D都是通过          实现的,与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是         

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科目:初中生物 来源:《4.4 人体内的物质运输和能量交换》2012年单元测试卷(培英中学)(解析版) 题型:解答题

如图是呼吸全过程图解,请据图回答问题

(1)过程A表示______,是通过______实现的.
(2)过程B表示______,它和过程D都是通过______实现的,与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是______
(3)经过B过程后,血液由______血变成______血.
(4)经过D过程后,血液由______血变成______血.

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