[题目]“有收无收在于水.多收少收在于肥．说明植物生长需要水和无机盐．某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐? 进行探究.他们将两株品种.大小.生长状况相同的玉米幼苗.分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.一段时间后.实验结果如图所示．请回答:(1)从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液.二者最大区别是蒸馏水中没有．(2)实验所选择的玉米幼苗的品种.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】“有收无收在于水，多收少收在于肥．”说明植物生长需要水和无机盐．某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐？”进行探究，他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，一段时间后，实验结果如图所示．请回答：

（1）从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液，二者最大区别是蒸馏水中没有．
（2）实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同．目的是．
（3）设计A试管实验的作用是．
（4）分析实验结果，可以得出的结论是．
（5）为减少实验误差，请你写出一条合理措施．

【答案】
（1）无机盐
（2）控制单一变量
（3）对照
（4）植物的生长需要无机盐
（5）增加实验玉米苗的数量（或重复实验）
【解析】解：（1）确定实验变量．蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐，实验变量是无机盐．（2）实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同．目的是控制单一变量．（3）设计对照实验．实验中，设计盛蒸馏水试管A的目的是对照．（4）分析现象，得出结论．通过这个实验现象，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐．（5）为减少实验误差，避免实验的偶然性应增加实验玉米苗的数量（或重复实验）．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

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