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    【题目】有生命的物体叫做 。

    【答案】生物

    【解析】试题分析：判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征，具有生命特征的物体是生物，不具有生命特征的物体是非生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是五种生物结构示意图，请据图回答问题：

    (1)一般地说，生物是由细胞构成的，但图中[]____是例外，它主要由________组成。而[ ]____虽有细胞结构，却没有成形的细胞核，我们称这类生物为____生物。

    (2)这几种生物都不能经光合作用制造有机物，只能靠分解____获得能量，吸收营养维持生活。

    (3)A和E一般靠____吸收有机物，营____生活，靠____进行繁殖，对自然界的物质循环有着重要的意义。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    （1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由_________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为_________。

    （2）图E中胎儿发育的主要场所是_________。

    （3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_________生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的______________紧密结合。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，是人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000虫，其中绝大多数是蚊子等害虫。请根据图回答问题：

    （1）图1表示的是青蛙的发育阶段，正确的发育顺序是_____（用图中字母填写）。

    （2）青蛙的受精方式是_____（填“体内”或“体外”）受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用_____呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化，属于_____发育。

    （3）由图2可知，蛙卵孵化的最适温度是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题

    （1）具有止血和加速凝血作用的是[___]，有输送氧气的作用的是[___]．

    （2）B是_____，有运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）

    A、病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多

    B、人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

    C、第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

    D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动植物细胞比较图，据图回答下列问题：

    （1）动植物细胞都有的结构是④______，③______，②______，但动物细胞没有的结构是①_______和⑤_______和图中没标示的_______。

    （2）结构②除具有______作用外，还可以控制__________。

    （3）④内含有_______物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（ ）

    A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上

    B. 先在洋葱鳞片叶表皮上滴碘液，再盖盖玻片

    C. 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引

    D. 把一滴碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸引

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