精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列现象中属于可遗传的变异的是

A.玉米由于水肥充足长得穗大粒足 B.某人用药不慎造成听觉障碍

C.同卵双生的兄弟体重有明显的差异 D.普通羊群中出现了短腿安康羊

【答案】D

【解析】

试题分析:玉米由于水肥充足长得穗大粒足、某人用药不慎造成听觉障碍、同卵双生的兄弟体重有明显的差异都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异;普通羊群中出现了短腿安康羊是遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A. E可表示有茎、叶分化B. F可表示有输导组织

C. P可表示有假根D. Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是模拟膈肌运动的模型,据图回答:

(1)玻璃钟罩代表胸廓,_______代表的是气管,______代表的是肺,______代表的是膈肌。

(2)图中B表示的状态是________,此时,膈肌________,膈顶部_________,胸廓容积增大,外界空气通过呼吸道________肺。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】牛的体细胞内含有30对染色体,则牛的卵细胞内染色体数应当是(

A.15对 B.15条 C.30条 D.60条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图一是番茄生殖发育过程,图二是科技人员用番茄植株和马铃薯植株嫁接得到的新植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄,请回答下列问题:

(1)在②~④的过程中必须经过________才能结出番茄果实,⑤由③中的________(填名称)发育而来,①由⑤中的________(填名称)发育而来。番茄的果肉由③中的[ ]________发育而来。

(2)科技人员采用的嫁接技术属于________(选填“有性”或“无性”)生殖方式;图中A、B、C分别表示植株在生长过程中的不同生理活动,其中[ ]____________对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用,在结番茄果实的过程中,植物体吸收的水分主要用于[ ]________,其地下部分长出的马铃薯被人取食后,其中的主要营养物质最终在人体细胞的________中被氧化分解并释放能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答

(1)周末,同学们去农博园参观,见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_____发生改变而选育出的,这种变异属于_____

(2)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图1所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____,判断的依据是_____(选填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”)。子二代中黄果的基因组成是_____

(3)同学们在农博园旁边的养殖场发现鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分,这在生物学上称为_____

(4)图3是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因;图中…表示多个与前面子代个体相同的个体) 

①根据图中所示遗传结果,推断_____是显性的。

②现有一只玫瑰冠的公鸡,其基因组成不知是EE还是Ee,同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是( )

A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用

C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下对脊椎动物特征的描述正确的是( )

A.青蛙幼体、成体都用肺呼吸

B.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸

C.大熊猫胎生、哺乳,体温不恒定

D.扬子鳄在陆地产卵,卵外有卵壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝴蝶、虾、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常见的昆虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案