科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南邵阳洞口县木瓜中学七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：综合题
如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题．
（1）瓶中种子萌发时，种子的 作用会加强，致使玻璃瓶内 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强．种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的 作用逐渐减弱，原因 ．
（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式．
光合作用的反应式： + +氧气
呼吸作用的反应式： + → + +能量．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
鸟的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ）
A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要
C．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量
D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题
（1）F是细菌的 ，它使细菌能够 ．
（2）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞
（3）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成型的 ，它的遗传物质是[ ] ．属于 生物（原核或真核）
（4）与植物细胞相比，细菌细胞结构中没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，所以细菌生活的营养方式为 （选自养或异养）它们是生态系统中的 ．
（5）细菌的繁殖方式是 ．当外界环节恶劣时细菌会以 的形式度过不良环境
（6）细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
细菌能在恶劣的环境中生存，是因为（ ）
A．能形成芽孢 B．结构太小，受到的伤害小
C．有鞭毛可以运动 D．对外界刺激反应不敏感
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
能够说明动物在自然界中的作用的是（ ）
①动物在维持生态平衡中起重要作用
②动物对促进生态系统的物质循环起重要作用
③动物影响着植物的分布
④动物和植物共同组成了生物圈
⑤动物的各种行为都有利于动物的生存．
A．①②③ B．①②③④⑤
C．①②③④ D．①②④⑤
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和 部分．
（2）写出图中所示的食物链 ．
（3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着 不断积累．
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
银杏与桃相比，最主要的区别是（ ）
A．银杏种子外面有种皮包被
B．银杏种子外面有果皮包被
C．银杏种子是裸露的，外面无果皮包被
D．银杏种子是裸露的，外面无种皮包被
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