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植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用.
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分析:此题是列表比较光合作用、呼吸作用的区别与联系;做此题前必然明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系,从两概念中分析比较出不同点.
解答:解:(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程.可用表达式表示:
二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存着能量)+氧气
光合作用进行的场所是叶绿体,必须在光下才能正常进行;物质的变化是:吸收二氧化碳和水,放出氧气,合成有机物,贮存能量.
(2)呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程.可用表达式表示:
有机物(贮存能量)+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量
呼吸作用的部位是:线粒体,有光无光都要进行;物质的变化是:吸收氧气,消耗有机物,放出二氧化碳和水,分解有机物,释放能量.
故答案为:×
点评:利用表格的形式对光合作用和呼吸作用的区别进行对比,比较直观,便于学生加强对知识的理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述,哪一项是不正确的?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用的叙述,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断正误(对的在括号内打“√”、错的打“×”)
(1)在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致的.
 

(2)生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素.
 

(3)植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用.
 

(4)生长在旱地的植物比生长在湿地的植物地下根系发达.
 

(5)植物体内的输导组织是连成一体的.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断下列正误:
(1)植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用.
 

(2)绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中氧含量的稳定.
 

(3)绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水,不利于水循环.
 

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