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(2010?龙岩)公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.对此解释合理的是(  )
分析:此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用.解答时可以从根的呼吸特点方面来切入.
解答:解:植物的根呼吸的是空气中的氧气,经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.践踏草地会使草地中的土壤板结,而板结的土壤,其土壤颗粒间的间隙减小,其中氧气含量就减少,因此根的呼吸作用减弱,从而使其吸收功能受到抑制,影响植物地上部分的生长,甚至造成植物体的死亡.因此不能践踏草地.可见C符合题意.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧.中耕松土、及时排涝等措施都是为了促进根的生命活动.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?龙岩)管壁厚,弹性大,管内血流速度快的血管是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?龙岩)如图是我国的营养学家将食物分为五类后,设计的中国居民“平衡膳食宝塔”.请据图回答均衡膳食的一些基本要求:食物多样、
为主、多吃
、常吃
(均填写数字代码)、少吃肥肉和荤油.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?龙岩)如图表示某草原生态系统中草原植被、草原鼠类、食鼠动物在一定时间内的数量变化关系,请回答:
(1)写出这一生态系统的食物链:
草→鼠→食鼠动物
草→鼠→食鼠动物

(2)这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化,维持相对稳定和平衡的状态,说明生态系统具有一定的
自我调节
自我调节
能力,但这种能力是
有限
有限
的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?龙岩)阅读以下实验探究过程,回答问题:
十七世纪,雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问,他提出了三个假设.
假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方.
假设B:蛆是由亲代苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生.
假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然生蛆.
(1)从雷迪提出的三个假设来看,雷迪提出的问题是
腐肉能生蛆吗
腐肉能生蛆吗

(2)雷迪在一个容器内放入死小鸡,不久发现死小鸡上爬满了蛆,后来又飞出了苍蝇.在以后的重复实验中,雷迪在蛆出现后,立即将容器盖起来,结果还是出现了苍蝇.这个实验能证明假设
A
A
(填A、B或C).
(3)雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块,分别放入几个广口瓶中.一部分瓶口用不透气的石蜡密封(苍蝇不能飞入),另一部分瓶口敞开(苍蝇能飞入),结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇,瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生.该实验能证明假设
B
B
(填A、B或C).但该实验设计的缺点是变量不是唯一的,不能形成
对照
对照

(4)雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后,瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生.由此可以得出结论:
腐肉不能生蛆
腐肉不能生蛆

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