【题目】下列有关生物学实验的说法不正确的是( )
A.当显微镜视野很暗时,应当调大光圈
B.使用低倍镜观察叶的临时切片时,需要用碘液染色后物像才清晰
C.膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D.利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳
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【题目】下列关于生物多样性的叙述,不正确的是 ( )
A.生物种类和基因都具有多样性B.生态系统具有多样性
C.保护生物的多样性,就是保护人类自己D.建立自然保护区就完全可以达到保护生物多样性的目的
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【题目】下列有关微生物的叙述,错误的是( )
A.生物圈中有不少细菌是有益的,有些细菌给人类带来危害
B.病毒属于微生物,不属于分解者
C.酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D.分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
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【题目】猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫、都营寄生生活,适应其寄生生活的共同特点是是( )
A.身体背腹扁平
B.身体呈圆柱形,两端尖细
C.消化器官发达,运动能力强
D.生殖器官发达
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【题目】对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是( )
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
B.进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
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【题目】下列有关动物特点的叙述,错误的是( )
A.水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
B.蝗虫体表有外骨骼,具有三对足两对翅,运动能力强
C.青蛙幼体用鳃呼吸,成体水中用鳃呼吸,陆上用肺呼吸
D.家鸽被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸
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【题目】松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下,埋在地下的种子在条件适宜时会萌发,这体现了动物在自然界中可以( )
A.维持生态平衡B.促进物质循环
C.帮助植物传播种子D.帮助植物传粉
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【题目】实验探究
植物果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究新会柑果皮的保护作用,某同学在家里设计了以下实验:取10多个新鲜的新会柑果实,用水冲洗干净并抹干后,平均分为数量相等的A、B两组并用塑料袋分装好。A组用牙签划破柑皮,摆放在饭桌旁的果篮里;而B组不作处理,放在温度适宜的冰箱里。若干天后,观察发现A组的柑果开始腐烂,B组的柑果完好。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。
(1)该同学提出的问题是____________________________________________
(2)A组和B组______________________(填能不能)构成对照实验,因为设计对照实验时应体现________________变量原则。
(3)修改完善实验方案后的实验变量是______________________;为节约成本,A、B两组能否都只放一个柑果?请说明理由____________________________________________。
(4)新会柑果实是由花中的_____________发育而来,里面的种子由_____________发育而来;我们吃柑肉时,剥下的柑皮主要属于_____________组织。柑果腐烂时,发霉柑皮上的“霉”实际上是一种______________________。
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