【题目】下列四组有关显微镜使用的叙述中，正确的是 （ ）
A. 调节光圈——调节视野的大小
B. 调节反光镜——调节物像的大小
C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
D. 调节粗准焦螺旋——使镜筒上下升降
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物在生物圈中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用（ ）
A. 能促进生态系统的物质循环 B. 能陶冶人们的情操
C. 能维持地球上的生态平衡 D. 能帮助植物传粉、传播种子
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答：
（1）人形成视觉的感受器位于[ ]_______上。青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴_________加以矫正。
（2）从反射类型来看，膝跳反射属于_______ ，其神经中枢位于_______（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：__________________________ 。
（3）如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行？__________，人能否感受到橡皮锤的敲击？_______ 。感受到橡皮锤敲击的部位位于[ ] __________，这说明脊髓具有__________功能。
（4）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：
（1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是________，此过程进行的主要场所是________，其表达式________。
（2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是________，此过程进行的主要场所是________。
（3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是________________。
（4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行________的强度大于________的强度。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是植物细胞模式图，请据图回答：
（1）具有保护和支持细胞作用的是[ ]________________。
（2）石榴籽甘甜可口是因为[ ]____________含有大量糖分。
（3）控制物质进出细胞的结构[ ]_____________________。
（4）细胞结构中，含有遗传物质的是[ ]____________________。
（5）人体细胞和植物细胞都具有的结构是______________、______________和_____________。
（6）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_____________、____________、____________。
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