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    【题目】通过有性生殖的方式繁衍后代的生物，新个体发育的起点是 ．

    【答案】受精卵
    【解析】解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点．再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．因此，进行有性生殖的生物，个体发育的起点都是受精卵．
    由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）病毒是图中的（填字母）。它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内。
    （2）A与C比较，在细胞结构上A没有成形的。A与C的细胞里都没有 ， 只能以现成的有机物生活。图中D的生殖方式是（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
    （3）细菌和真菌与人类的生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图中的（填字母）；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌需要生活在（填“有氧”或“无氧”）的环境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】考场上，同学们信心百倍，听到开考铃声响起，立即挥笔疾书，据图回答

    （1）你能够看到试卷上的字，是由于试卷反射的光线进入眼球，依次经过[]→瞳孔→[]→玻璃体，最后落在[④] 上形成物像． ④上的感光细胞产生神经冲动，沿着视神经传递到视觉中枢，形成视觉．
    （2）你能够听到开考的铃声，是因为声波引起[⑤] 的振动，刺激了[]中对声音敏感的细胞从而产生神经冲动，最终在大脑皮层中产生“铃声响了，可以答题了”的想法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要标准之一是（　　）

    A. 下肢增长 B. 骨盆变短增粗

    C. 直立行走 D. 脊柱由“弓”状变为“S”形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）

    A．“春来江水绿如蓝”

    B．“草盛豆苗稀”

    C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

    D．“雨露滋润禾苗壮”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育方式称为不完全变态发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人群中大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上，已知一对大拇指能向背侧弯曲的夫妇生育了一个大拇指不能向背侧弯曲的女儿。据图回答下列问题：

    （1）据图可知，该相对性状中显性性状为____________。

    （2）若控制显性性状、隐性性状的基因分别为R、r，则该母亲在生殖过程中传递给这个女儿的卵细胞的基因是________。

    （3）为响应国家“全面二胎”政策，该夫妇想再生一个男孩，从性染色体的角度看这主要是由________（填父亲或母亲）决定的。若该夫妇第二胎已经生育了一个大拇指能向背侧弯曲的男孩，则该男孩的基因组成为Rr的概率是________。

    （4）在生殖过程中，父母通过________作为“桥梁”将控制性状的基因传递给子女。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节结构示意图．请据图填空

    （1）进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒等原因导致关节头从关节窝滑脱出来的现象就是的现象。
    （2）[]内有少量的滑液以减少摩擦，增强了关节的性。
    （3）关节囊由结缔组织膜构成、关节周围还有 ， 增强了关节的牢固性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中A、B、C字母分别代表植物的三种生理活动，a、b、c、d分别表示某些物质，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

    （1）图甲中a在植物体内向上运输的动力主要来自_________作用（填字母）。

    （2）图甲所示三种生理活动，绿色植物在夜晚进行的是_________（填字母）。

    （3）小莹的乙图所示活动探究的是图甲中______活动（填字母），其实验变量是_________。

    （4）实验前将植物进行暗处理的目的是_____________________________________， 该步骤主要是利用图甲中__________活动（填字母）。

    （5）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_____；用碘液染色后，未遮光部分变成______色。

    （6）小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据图乙探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：________________________________________________。

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