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    人呼出的气体中，二氧化碳增加了，二氧化碳产生于（　　）
    A、鼻腔B、气管和支气管
    C、肺泡D、全身各组织细胞
    考点：组织细胞的气体交换
    专题：
    分析：本题考查人呼出的二氧化碳的最终来源，组织细胞通过呼吸作用，在氧气参与下，在线粒体内将有机物氧化分解，释放出能量，并产生大量的二氧化碳．
    解答：解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞．

    故选D．
    点评：人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1965年，（　　）国家在世界上首先人工合成结晶蛋白质--牛胰岛素．
    A、德国B、中国C、美国D、俄罗斯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
    A、④②①③⑤
    B、④①②③⑤
    C、⑤①③④②
    D、②④①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液属于（　　）
    A、分生组织B、营养组织
    C、输导组织D、结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明为自己设计了四份早餐，哪一项最符合合理膳食的要求（　　）
    A、牛奶、馒头、鸡蛋
    B、牛肉面、水果、蔬菜
    C、饼干、饮料、方便面
    D、稀饭、鸡腿、油条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据如图分析回答问题．
    （1）图A表示
     
    动作，图B表示的动作是
     
    ．
    （2）①是
     
    ，在图A中处于
     
    状态；②是
     
    ，在图A中处于
     
    状态；图B中①和②的状态分别是
     
    和
     
    ．
    （3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[
     
    ]
     
    ，处于舒张状态的是[
     
    ]
     
    ，当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是[
     
    ]
     
    ，处于舒张状态的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于
     
    状态．
    （5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将动物与其发育类型用线连来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题：
    （1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
     

    （2）在该生态系统中，各种动物属于
     
    ；没有画出的细菌和真菌属于
     

    （3）该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的
     
    关系建立起来的．
    （4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够
     
    环境
    （5）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的
     
    能力是有限度的，超过这个限度，草原就很难恢复原样了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    激素只能由内分泌腺分泌
     
    ．（判断对错）

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