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    【题目】下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（ ）

    A.甲类和乙类都只生活在水中
    B.丙类体温恒定，是两栖动物
    C.丁类是由古代爬行类进化来的
    D.鸟类最高等，因为可以飞行

    【答案】C
    【解析】A、甲是原始鱼类终生生活在水中，乙是两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A不符合题意；
    B、丙是爬行动物，体温不恒定，B不符合题意；
    C、原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的，C符合题意；
    D、生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，由水生到陆生，从低等到高等，D不符合题意。

    故答案为：C

    生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
    动物进化的大致历程：

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    【题目】下列关于生物圈的叙述，正确的是:

    ①生物圈是所有生物的家园

    ②整个地球就是生物圈

    ③生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层

    ④生物圈是指某一种生物的活动范围

    ⑤生物在生物圈中生存、繁衍

    A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③⑤

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    A.蝌蚪→幼蛙→成蛙
    B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
    C.卵细胞→受精卵→幼蛙→成蛙
    D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    【题目】为探究因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶贴上甲，乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中防入经烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙两瓶中同时个放入5条大小即生活状况相同的蚯蚓， 请根据实验回答下列问题

    （1）哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱，过了一段时间就不动了？ .
    （2）这一实验说明环境那一个因素影响蚯蚓的生活 .
    （3）蚯蚓的呼吸依靠
    （4）来完成在本实验中设置甲瓶的作用是 .

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的一对夫妇是（ ）

    A. 丈夫睾丸发育不良，妻子正常

    B. 丈夫精子败育，妻子输卵管发育不良

    C. 丈夫正常，妻子输卵管堵塞

    D. 丈夫正常，妻子卵巢发育不良

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然选择学说的创始人是:

    A. 拉马克 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答：下图描述的是绿色植物——大豆的一生：

    （1）图示①→②过程所需的环境条件有：_________、_________和_________。

    （2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是_______。

    （3）从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程。

    （4）⑤（果实）中含有多颗籽粒，它们是由④中的______发育形成的。

    （5）“谜语麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实。请问“麻屋子”在生物学上是指_________，红帐子在生物学上是指_________。“白胖子”在生物学上是指_________，它是由_________发育而来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题：

    （1）它的身体分为头部、和腹部三部分。
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    （3）蝗虫有三对足，最发达的是[3] ， 适于的运动方式；蝗虫还有两对翅，通过的运动方式，寻找食物，寻偶繁殖。

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