| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、这种鸟的活动范围将更大,数量会更多 |
| B、因为小路宽度很小,该鸟类的生存空间没有变化 |
| C、该鸟类的生存空间将缩小,可能威胁到它的生存 |
| D、旅游开发有利于当地经济发展,鸟类的减少或消失不会影响当地的环境,无需考虑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、光 | B、湿度 | C、温度 | D、空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停止 |
| B、日光下进行光合作用,呼吸作用停止 |
| C、白天光合作用强于呼吸作用,晚上不进行光合作用 |
| D、叶片进行光合作用,不进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、子房壁、珠被、胚珠 |
| B、子房、胚珠、珠被 |
| C、子房壁、珠被、受精卵 |
| D、子房、珠被、受精卵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A | B | C | D | |
| 丈夫 | AA | Aa | Aa | Aa |
| 妻子 | AA | aa | Aa | Aa |
| 孩子 | aa | aa | AA | aa |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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