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    【题目】一说到杜鹃，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界动植物同名的现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大。杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】没有细胞结构的生物是（ ）

    A．病毒 B．草履虫 C．细菌 D．变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：

    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分_____和_____．

    （2）此食物网中个体数量最多的生物是_____．

    （3）此食物网中有_____条食物链，最复杂的一条食物链是_____．

    （4）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将_____．

    （5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是_____，图中狐和鹰是_____关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图的细胞结构示意图回答．

    （1）图中①是_____，它有保护和_____作用．

    （2）图中②是_____，它的功能除保护以外，还能控制_____．

    （3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为[]_____中含有溶解着糖分的细胞液．

    （4）一个细胞的控制中心是[]_____．

    （5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_____．

    （6）此细胞是_____细胞（填“植物”或“动物），因为它具有_____、_____、_____等结构构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据细胞模式图回答．

    （1）此图是_____细胞模式图．

    （2）图中[④]_____控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传．

    （3）叶绿体能通过_____作用制造有机物；苹果甘甜可口，主要是因为[③]_____内的细胞液中含有大量糖分．

    （4）这个细胞在一定条件下进行细胞分裂时，最先发生变化是_____（填序号）由一个变成两个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察活金鱼的尾鳍时，寻找毛细血管的方法是（ ）

    A．红细胞单行通过的血管 B．没有瓣膜的血管

    C．血流向尾部的血管 D．血流向头部的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人类中，能卷舌由显性基因决定，用R表示，不能卷舌由隐性基因决定，用r表示

    （1）子女可能的基因组成是： RR、 、 、 、
    （2）如果父母亲都能卷舌，请在横线上写出子女相应的性状。
    性状是：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（ ）

    祖父

    祖母

    姑姑

    爸爸

    妈妈

    小华

    能卷舌

    能卷舌

    能卷舌

    不能卷舌

    能卷舌

    不能卷舌


    A.能卷舌是显性性状，受显性基因控制
    B.姑姑和妈妈的基因型完全相同
    C.若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
    D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是

    A. 动植物体表都有保护组织在起作用 B. 植物体内起运输作用的是分生组织

    C. 机械组织主要分布在茎尖和根尖上 D. 西瓜中含有大量的营养组织

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