【题目】现代人猿和人类共同起源于( )
A.森林古猿
B.猕猴
C.猩猩
D.长臂猿
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察图片,回答下列问题:
(1)图中植株是由________器官构成的,它生长到一定到阶段才能长出生殖器官.
(2)A所示的组织能够储存营养物质,属于________组织;C所示具有保护内部柔嫩部分的功能,属于________组织.
(3)绿色开花植物一般具有的六大器官是________、________、________、________、________、________ .
(4)我们常吃的蔬菜和水果:如①大白菜、②萝卜、③洋葱、④番茄、⑤花椰菜、⑥黄豆.我们食用部分属于根的是________ . (填序号)
(5)动物体的结构层次:________→________→________→________→________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的进化历经了从简单到复杂,从水生到陆生的过程。在动物的进化历程中,最早成为真正陆生脊椎动物的是( )
A. 鱼类 B. 两栖类
C. 爬行类 D. 哺乳类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人的染色体组成图解,相关叙述不正确的是
A. 此人性别为男性
B. 其X染色体来自于母亲
C. 他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半
D. 他的肌肉细胞有23对染色体,即表示有23对基因
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如甲图为黄瓜花的结构与生殖过程示意图,乙图某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线图(如图所示).请据图回答:请分析回答.
(1)受精卵经过细胞分裂,生长和分化发育成[5]________,新一代植株的茎和叶是由5中的________发育而来.
(2)在乙曲线a中,幼果体积增大是由甲图[]________迅速发育的结果.
(3)曲线b的原因是________.
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取________的措施.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为由植物、虫、鸟、微生物构成的生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)写出上图中的一条食物链________,细菌和真菌在生态系统中的地位是________.
(2)该生态系统中消费者是________.
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会________.
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是________.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是________.
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