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    【题目】科学家在寻找科学答案的过程中往往要经历下面几个基本步骤：提出问题、____、_____、完成实验、______、表达与交流。

    【答案】 作出假设 设计实验 得出结论

    【解析】科学探究的一般步骤是提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。科学家在寻找科学答案的过程中往往经历以下五个步骤：①通过详实的观察，提出问题；②参考有关资料对问题作出可能的假设；③制定计划；④实施实验；⑤得出结论。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）

    （1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有的_____。

    （2）取甲图的叶片A、B放入乙图所示装置中的目的是_____，A、B两烧杯中，_____烧杯中的液体是酒精。

    （3）脱色并清洗后滴加碘液，甲图中_____叶片会变蓝，从而说明光合作用需要_____作为原料。

    （4）叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明_____是光合作用的场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】数百年前，我国黄土高原有着茂密的森林植被，但是后来却成了荒山秃岭，破坏这个生态系统稳定性的主要原因是

    A．这个地区的地壳运动频繁，使植被数量减少

    B．北方寒流长期侵袭，使植物死亡

    C．长年干旱，植物无法生存

    D．人类过度开发和放牧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

    A. 曲线a中，果实体积增大是花的子房迅速发育的结果

    B. 曲线a中，花萼、花冠、柱头和花柱一般都逐渐凋落

    C. 曲线b出现的原因可能是没有受粉

    D. 黄瓜体积达到A点时，剖开发现有很多粒种子，是因为每个胚珠里有多个受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜中，用来反射光线，调节光线强弱的是_____ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是成熟植物细胞结构模式图，回答下列问题：

    (1) 对细胞有保护和支持作用的结构是____________；切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]_____________中。

    (2) 控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ]___________；在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是__________________。

    (3) 水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有________________作用。观察人的口腔上皮细胞时，与该细胞相比，人的口腔上皮细跑中不具有的结构有__________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请根据图中提供的信息回答下列问题：

    （1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学中称为______。

    （2）3号4号这对正常的夫妇，生了6号患病的女儿，这种现象叫__________。分析图一可知，下面______（填字母）婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。

    A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号

    （3）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______。

    （4）据推断，7号的基因组成是图二中的______。（填序号）

    （5）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自1号的是______染色体。

    （6）由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于成对的______上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据图①─③，分析并判断下列叙述正确的是( )

    A. 图示生物都是由受精卵分裂、分化,发育而来的

    B. 图中所示生物都是有细胞壁。

    C. 图示生物都具有细胞结构，都属于原核生物

    D. 图②示所示生物的结构层次为:细胞、组织、器官、植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于发酵在生活中应用的是

    A．酒精生产 B．抗生素生产

    C．酱制品生产 D．塑料生产

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