【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
(1)图中曲线甲、乙、丙分别表示淀粉、________、_______的消化。乙被消化为______才能被吸收。
(2)从图中看,淀粉的化学性消化是从_______开始;食物消化的主要场所是___________,理由是______________________。
(3)人的胆囊被切除后,食物中______(填“甲”或“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,如下图A、B两试管装人2毫升淀粉糊,再分别加人不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:
鉴定淀粉常用的化学试剂是_______;淀粉糊不变蓝的是_____试管;B试管的作用是_______;饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用,因为人在运动过程中,流经消化器官的血液______(填“增加”或“减少”),从而影响消化。
【答案】蛋白质 脂肪 氨基酸 口腔 小肠 淀粉、蛋白质、脂肪三种营养物质在小肠被大量消化 丙 碘液 A 作对照实验 减少
【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程:
(1)曲线甲在口腔中就开始下降,在胃中没有下降,到小肠又下降故为糖类的消化;曲线乙口腔没有下降,到了胃肠中下降说明在胃中开始消化,结束于小肠,故为蛋白质的消化;故图中曲线甲、乙、丙分别代表的是淀粉、蛋白质、脂肪的消化,故甲曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖。曲线乙物质是蛋白质,该物质最终被分解为氨基酸,曲线丙物质是脂肪,该物质最终被分解为甘油和脂肪酸。
(2)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。从图中看出,淀粉、蛋白质、脂肪三种营养物质在小肠被大量消化,小肠是消化和吸收的主要场所。
(3)丙代表脂肪。胆囊的主要功能是贮存胆汁,胆汁是由人体最大的消化腺肝脏分泌的,参与脂肪的消化。胆汁中虽然不含有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积。人的胆囊切除后,食物中的脂肪的消化会受到较大影响。
(4)唾液中含有唾液淀粉酶能够将淀粉进行初步消化成麦芽糖,A试管中有唾液,在37℃的条件下将淀粉成了麦芽糖,淀粉遇淀粉碘液变蓝是淀粉的特性,在图中A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,淀粉糊不变蓝的是A试管,B试管的作用是对照作用。饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用。因为人在运动过程中,流经消化器官的血液减少,从而影响消化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?_____________。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____________。
(3)蚯蚓的呼吸依靠________________来完成。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是______________。
(5)请你在上述实验的基础上,稍作变动,设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活有影响的实验。
①把乙中的土壤__________________________。
②在甲中喷入_____________________的农药,在乙中喷入_______________。
③把甲、乙两容器放到_________________中培养,一段时间后,观察蚯蚓的生活情况。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
A.脂肪、蛋白质、糖类
B.脂肪、维生素、蛋白质
C.水、无机盐、维生素
D.无机盐、水、脂肪
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】换用高倍镜后,应如何调节显微镜才能清晰观察到标本( )
①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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