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    阅读教材相关内容，描述生态系统中物质循环的概念和过程。
    1．概念：组成生物体的物质在______与_____之间的往返循环。
    2．物质进入生物部分：组成生物体的各种物质来自于______，______将从环境中获得的各种物质构成植物体，并使这些物质进入___________。
    3．物质返回无机环境：生物遗体被______分解，组成生物体的物质又返回到无机环境中。
    4．生态系统的功能：______和______。
    1．生物；无机环境
    2．无机环境；绿色植物；食物链
    3．分解者
    4．能量流动；物质循环
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述地球上的生命史：
    1．前寒武纪时期（从地球形成到约5.5亿年前）单细胞原核生物→______→ _______
    2．古生代（约始于5.44亿年前）
     
    3．中生代（始于2.45亿年前）(1)陆地上主要的植物是____；  
    (2)脊椎动物主要是 ____   、鸟类和_____开始出现。
    4．新生代（始于6640万年前）陆地上占优势的脊椎动物是   ___ 和  ___  ，植物是  ____  ；大约400万年～600万年前，_______动物的一支进化成人类。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述生生论的观点和证据：
    1．观点：生物只能来源于_______，         物质绝对不能随时自发地产生新生命。
    2．证据  
    (1)意大利医生    ____进行的腐肉不能生蛆的系列实验。  
    (2)法国学者  ____  进行的著名的“ _______”实验。
    3．意义：推翻了  _____  。

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