【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
(1)如果要探究唾液对馒头碎屑的影响,应选择____和______试管作为一组对照实验。
(2)A试管将会出现的现象是______(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
(4)B、C和D三支试管是一组对照实验,变量是______。
(5)根据第(4)小题,你认为吃饭时应______。a.狼吞虎咽 b.细嚼慢咽
【答案】 A D 变蓝 时间 b
【解析】(1)要探究唾液对馒头碎屑的影响,就要以唾液为变量形成对照试验,分析表中的实验设置可知:A号试管和D号试管是以唾液为变量形成的对照试验;该对照试验的实验组是D,对照组是A;(2)A号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后会变蓝色;(3)一组对照试验中只能有一个变量,A号试管和E号试管存在两个变量:唾液和温度,因此不能形成对照试验;(4)B、C号试管和D号试管以时间为变量形成对照试验,目的是探究时间的长短对唾液淀粉酶发挥作用的影响;(5)细嚼慢咽可以使唾液与食物充分混合,增加唾液淀粉酶与食物的接触面积,同时也使唾液淀粉酶有足够的时间分解食物中的淀粉。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为缩手反射示意图,有关说法错误的是( )
A.该反射的结构基础是反射弧
B.该反射的神经中枢在大脑皮层
C.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c
D.若b处受损,即使其他部分正常,该反射也不能正常进行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为南极生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)南极海域的上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻,影响藻类植物分布的环境因素是___________。
(2)此图中有_______条食物链相互交错构成了食物网,请写出图中最长的一条食物链__________________________,海鸟体内的能量最终来源于____________。
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动,科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT。这一实例说明_________是一个统一的整体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自从用上沼气,村民做饭便告别了传统的“烟熏火燎”,一座8﹣10立方米的沼气池,一年的产气量达320﹣350立方米,相当于给每户沼气池用户节约800元左右的能源经费.在一个人工农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆放入沼气池,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是者.
(2)沼气的主要成分是甲烷,是等微生物在无氧条件下,将动物粪便及玉米秸秆发酵形成的.起发酵作用的微生物在生态系统中属于者,对促进生态系统的具有重要意义.
(3)请写出该生态系统中包含三个营养级的一条食物链: .
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