【题目】控制生物性状的基本遗传单位是( )
A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.基因
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【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。
(1)对原始的单细胞动物A用_____呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是_______________。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是____________________。观察C时,发现它已具有了呼吸器官_________;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的_____,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳,由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是________________。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现,F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的_____与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方是________。
(5)综上所述,在动物的进化历程中,呼吸的结构和功能逐步完善,充分体现了____________的进化规律。
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【题目】下图是神经元的结构模式图,请据图回答下列问题
(1)神经元的基本结构包括________和________两部分。
(2) [②]是________,神经纤维是由[①]________和[③]________以及外面套着的髓鞘共同组成的。
(3)与其他动物细胞相比,神经元在形态结构上的特点是________
(4)在脑和脊髓的灰质里面,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某项生理功能的部位,叫作(_____)
A.中枢神经B.神经中枢C.神经节D.神经纤维
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【题目】如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是( )
A. 豌豆的紫花和白花是一对相对性状
B. 花的紫色对于白色是显性性状
C. 子一代细胞中有来自双亲的基因
D. 子一代形成子二代过程中需要人工授粉
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【题目】设计探究实验时,关于对照组的实验要求一般是( )
A. 为了简化实验,提高效率,可以不要设置
B. 与实验组所有的条件都一样
C. 为了实验结果的准确,可多设置几组无关变量
D. 一般只有一个变量与实验组不同
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【题目】小鸟和果树都是生物,但它们在结构层次上有明显区别,这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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【题目】逃生演练中,某同学作出的部分反应如下图所示。下列叙述不正确的是( )
A. 图中X表示感受器
B. 图中存在两条反射弧
C. 若传出神经②损伤,则肌肉无法收缩
D. 听到警报声音快速奔跑属于复杂反射
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【题目】买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜,经研究后发现上面有一种微生物,利用它可以在家庭自酿葡萄酒,判断这种微生物其实是( )
A. 乳酸菌 B. 野生酵母菌
C. 枯草杆菌 D. 葡萄皮上的霉菌
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