【题目】生物的结构与功能是相适应的，例如：青蛙的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应？（ ）
A．爬行 B．奔跑 C．跳跃 D．行走
阳光课堂课时作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是几种动物及它们的呼吸器官，结合自己所学知识回答一下问题：
（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成气体交换的是（填图下标注），所以不能生活在干燥的环境中．
（2）将以上生物分成两大类，一类是甲，另一类是乙、丙、丁，分类的依据是 ．
（3）鸟的呼吸器官是肺．标号[2]是气囊，其功能是 ， 以适应空中的飞翔生活．
（4）比较以上四种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是 ．
根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相 似之处做出你的推断，试写出两 ．
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【题目】图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
（1）上述动物的受精作用在水中完成的有 ，能保持体温恒定的有 （均填代号）。
（2）B的身体覆盖有 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（3）C的消化道上有发达的 ,这与它的食草生活相适应。
（4）E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。
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【题目】观察水螅的结构，回答下列问题。
（1）水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的_______ 动物。
（2）当食物经过水螅时，水螅发出刺丝麻醉食物，然后用[ ]_________捕获食物，经[ ]______，送入[ ]_________内进行消化，消化后的食物残渣经[ ]_________排出体外。
（3）图中4称为_________________，围成的消化腔可消化食物。
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【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[ ]_________、[二] 胸部、[ ]___________。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_______色，有利于蝗虫的_________和个体生存。
（3）体表有___________防止体内水分的蒸发。
（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_________动物。
（5）蝗虫共有________对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。
（6）蝗虫的翅共_______对。
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【题目】下列关于人体血液中红细胞的叙述，正确的是（ ）
A．在氧含量高的地方，与氧容易分离
B．在氧含量低的地方，与氧容易结合
C．红细胞不能运输二氧化碳
D．当血红蛋白与氧结合后，血液就呈鲜红色
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