【题目】下图是某生态系统中各成分之间的关系示意图。据图回答:
(1)请写出图中的一条食物链______________________________________。
(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是_________________;细菌和真菌能把树、虫和家燕遗 体中的有机物________________为无机物。
(3)家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发牛)来看,该行为属于____________行为,由家燕体内的_________________决定。
【答案】(1)树→虫→家燕;
(2)消费者;分解;
(3)先天性;遗传物质
【解析】试题分析:(1)食物链和食物网是生态系统的营养结构.生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.该生态系统中的食物链是:树→虫→家燕.
(2)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.
(3)家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发生)来看,该行为属于先天性行为,由家燕体内的遗传物质决定.
故答案为:(1)树→虫→家燕;
(2)消费者;分解;
(3)先天性;遗传物质
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答:
(1)切取洋葱鳞片叶时常有刺鼻物喷出,这些刺鼻物来自细胞结构中的____;洋葱表皮取自鳞片叶表层,属于生物体结构层次中的_________________。
(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:[③]→[④]→[]→[]。
(3)要将图二的甲转换成乙,应转动_____,换用____(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
(4)视野中细胞内近似球形的结构是_____,该结构中储存着控制细胞生命活动的____物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.生物产生的变异一定都有利于适应环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】菜粉蝶是由菜青虫发育而来,菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是( )
A.完全变态 成虫阶段 B.不完全变态 幼虫阶段
C.完全变态 幼虫阶段 D.不完全变态 成虫阶段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中的曲线表示血液流经肾单位时,尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量的变化,AB表示( )
A. 入球小动脉
B. 肾小球
C. 出球小动脉
D. 肾小管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分裂有一定的规律.动物细胞分裂时最先发生的是( )
A.细胞核一分为二
B.细胞质分为两个部分
C.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
D.细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
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