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    下图表示某中学初一1班学生的胸围差测量数据，请分析下列图表并回答问题：

    （1）我们知道，不管是男生还是女生都存在一定的胸围差。胸围差的产生是由于        时胸廓扩大，           时胸廓缩小而产生的。图1数据说明                     。

    （2）胸围差的大小可反映一个人肺活量的大小，在一定程度上也能反映其健康程度，通过图2的数据对比，说明运动                                                  

                                     。

    （1）吸气  呼气  男生平均胸围差大于女生

    （2）可以增大胸围差，有助于提高肺活量，促进身体健康（合理给分）

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    （1）我们知道，不管是男生还是女生都存在一定的胸围差．胸围差的产生是由于
    吸气
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    时胸廓扩大，
    呼气
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    时胸廓缩小而产生的．图1数据说明
    男生平均胸围差大于女生
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    ．
    （2）胸围差的大小可反映一个人肺活量的大小，在一定程度上也能反映其健康程度，通过图2的数据对比，说明运动
    可以增大胸围差，有助于提高肺活量，促进身体健康
    可以增大胸围差，有助于提高肺活量，促进身体健康
    ．

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    下图表示某中学初一1班学生的胸围差测量数据，请分析下列图表并回答问题：

    （1）我们知道，不管是男生还是女生都存在一定的胸围差．胸围差的产生是由于______时胸廓扩大，______时胸廓缩小而产生的．图1数据说明______．
    （2）胸围差的大小可反映一个人肺活量的大小，在一定程度上也能反映其健康程度，通过图2的数据对比，说明运动______．

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