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【题目】当你踏入山林时,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用

B. 植物的分泌物有杀菌作用

C. 植物的光合作用和蒸腾作用

D. 茂盛的林木遮住了大部分太阳光

【答案】C

【解析】试题分析:植物的蒸腾作用对自然界的作用是:为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是常见的几种植物,分析回答问题。

(1)生活在海洋中,能作为人类餐桌上佳肴的是[ ]________

(2)可以作为盆栽的是[ ]________,其叶片常呈羽状,背面会生出许多褐色隆起,里面含有大量的________

(3)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]________,可以作为空气污染监测的是[ ]________,其叶片具有的结构特点________________________________________________________________________

(4)对以上五种,将B、E分为一类,将A、C、D分为一类的依据是B、E用种子繁殖;而B、E的种子有明显的区别。其区别主要表现在_____

(5)分析以上的形态结构和生活环境,从水生向陆生的过渡是[ ]________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图次为肘关节、屈肘运动及赛龙舟示意图。请你结合所学知识回答:

(1)甲图中起牢固作用的结构是[ ]________,能减少运动摩擦的结构是[ ]________和[ ]________内的滑液。

(2)“脱臼”是指____

A.5从2中脱出 B.5从3中脱出

C.5从4中脱出 D.3从5中脱出

(3)屈伸肘动作符合杠杆原理,起到支点作用的是____

A.关节 B.骨

C.骨骼肌 D.骨骼

(4)龙舟比赛中队员屈肘把桨划向胸前时,[ ]________处于收缩状态。

(5)请用一句话概述骨、关节和肌肉在运动中的协调作用: _____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是呼吸系统模式图,请据图回答:

1)呼吸系统由呼吸道和__________ 组成,其中对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ]__________

2)痰是由[ ]__________[ ]__________ 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

3)既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是[ ]_______吃饭时谈笑,若吞咽时__________ 来不及盖住,会使食物进入[ ]__________ ,引起剧烈咳嗽。

4)呼吸肌收缩和舒张引起__________ 有节律的扩大和缩小,肺被动的扩张和回缩,实现肺与外界气体的交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体细胞分裂后,新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( )生殖细胞的染色体数目与原细胞相比有什么变化?( )

A.是原细胞的2倍B.是原细胞的一半C.是原细胞的4倍D.与原细胞相等

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【题目】根据你所做过的实验回答下列问题。

(1)如图为显微镜中的两个视野,当视野①变到视野②时,应将玻片向______移动。

(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是______。在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的-边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现______

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【题目】如图所示消化系统的组成,据图回答:

(1)请写出下列标号代表的器官名称: [4]____________[5]____________

(2)消化和吸收的主要器官是[8]___________

(3)馒头的主要成份是淀粉,最先对淀粉进行初步消化的器官是[_____](填序号),该器官内有[1]____________分泌的唾液。

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【题目】如图为人体心脏结构示意图,请回答:

(1)写出心脏四个腔的名称:字母E是指___________、字母G是指___________

(2)心脏的四个腔中壁最厚的腔是________,和它相连的血管是___________

(3)1是指肺动脉瓣瓣,2是指____瓣,它们的功能是____________

(4)体循环完成后血液由_____血变为______

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【题目】图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内.

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____

A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少

(3)乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_____

(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_____

(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法

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