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    下图所示的植物属于

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握，以下流程图正确的是（ ）

    A．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢

    B．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

    C．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢

    D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “金山旅游区”生态环境优越，宜居宜游，构成当地生态系统的是景区中所有的（ ）

    A．花草树木，飞禽走兽 B．庙宇楼阁，亭台场馆

    C．生物和无机环境 D．游客和当地居民

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列器官在人体腹腔内的是

    A．心脏 B．胃 C．肺 D．肝

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小刚在观察蕨类植物时，看到蕨类植物叶背面有一些褐色的斑点，这是

    A．虫斑 B．孢子囊

    C．阳光照射不足的结果 D．缺少某种无机盐的结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    河蚌体表贝壳的形成与哪项有关

    A．外套膜的分泌物 B．珍珠层的不断增厚

    C．斧足不断运动的结果 D．水中某些物质在体表的沉积

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于系统的概念，下列叙述中正确的是

    A．身体某一部分各器官的总和

    B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和

    C．体内结构上连续的各个器官的总和

    D．体内能完成一项或几项生理功能的多个器官组成的体系

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省八年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，决定有耳垂的基因（B）是显性基因，决定无耳垂的基因（b）是隐性基因。已知父母的基因组成，试在表中按给出的例子，填出父母的性状，以及他们所生子女可能出现的性状基因组成。

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    科目：初中生物 来源：北师大版八年级上生物第六单元第19章生物的生殖和发育专项测试卷（解析版） 题型：选择题

    一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ）

    A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接

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