【题目】生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是( )
A.生物都能繁殖后代 B.生物都能适应一定的生活环境
C.生物都能运动 D.生物都能生长发育
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下.连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示.在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示.
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 |
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹 |
(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会 , 根本原因是 .
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则组的有机物含量最高.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小梅探究“植物光合作用所需条件和产物”的实验操作过程:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处24小时;
②用铝箔纸将叶片的一部分上下两面遮盖起来,再将天竺葵放到阳光下照射;
③4小时后,将该叶片摘下,去掉铝箔纸;
④把叶片放到盛有酒精的小烧杯中、水浴加热,当叶片呈现黄白色时取出叶片;
⑤叶片用清水漂洗后放入培养皿中,滴加碘液;
⑥观察叶片颜色变化.
回答下列问题:
(1)将天竺葵置于黑暗处24小时的目的:将叶片中原有的运走耗尽.
(2)此实验可以得出的结论是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体在平静状态下吸气时,气体从外界进入肺内,膈肌和胸廓的变化是( )
A.膈肌收缩、胸廓缩小 B.膈肌收缩、胸廓扩大
C.膈肌舒张、胸廓扩大 D.膈肌舒张、胸廓缩小
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如图,请回答其中的相关问题.
(1)写出绿色植物呼吸作用的反应式: .
(2)A装置的作用是;B装置的作用 .
(3)C处玻璃罩不能透光的原因是 .
(4)能表示这个探究实验成功的两个主要现象是 .
(5)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是一个不完整的图示,请你帮助完成。
(1)①就是受精卵____________的过程。
(2)②就是细胞_____________的过程。
(3)写出图中代号所示名称:③_______________;④______________。
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