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【题目】_________是人体消化和吸收营养物质的主要场所。

【答案】小肠

【解析】

试题分析:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己.实际上飞蛾的这种行为是( )
A.学习行为
B.先天性行为
C.不怕死的行为
D.寻求光明

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【题目】人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换。如图是人体部分生理活动示意图,a~c代表呼吸过程,①~③代表生理过程。请回答下列问题:

(1)消化系统中,小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和_____,使小肠的①过程面积大大增加,可以达到200平方米以上。

(2)溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是因为_____(图中字母表示)所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括b和c两个过程,它们都是通过_____完成的。

(3)A系统起到至关重要的作用。该系统的动力器官是_____,物质运输的载体是_____

(4)尿液的形成经过了[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[]_____作用。

(5)人体的各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成各项生理活动,使人体成为一个统一的整体,这是_____共同调节的结果。

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【题目】下列属于预防近视的做法是

A. 课间远眺几分钟 B. 强光下看书

C. 在公交车上看书 D. 躺着看手机

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸.它最可能生活在( )
A.水中
B.空中
C.森林里
D.沙漠里

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下列与鸟相关的各图,回答下列问题.

(1)观察图中①所示的鸟的体形,鸟的身体呈 型,可以减少飞行时空气的阻力.

(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻 .胸骨上高耸的突起叫做 .附着在胸骨上的[ ] ,能牵动两翼产生飞行的动力,完成飞行动作.

(3)鸟类进行气体交换的场所是图中的[ ]

(4)鸟体内暂时贮存气体的是[ ] ,它主要分布在 之间,有的还深入到长骨的空腔里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺适于气体交换的特点有

A. 肺泡壁溥 B. 肺泡数量多

C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D. 以上三项都对

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【题目】图是两种昆虫的发育过程。请据图回答下列问题。

(1)图甲所示的个体发育过程属于__________,属于这种发育类型的昆虫还有________等。

(2)C和A的名称分别是________。在C→A的过程中有蜕皮现象,原因是____________________

(3)捕杀蝗虫的最佳时期是____(填字母)期之前。

(4)d的发育时期叫作____期。

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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题

(1)A表示__________,B表示肱三头肌。

(2)当手臂处于(一)状态时,A处于__________状态,B处于__________状态;当手臂处于(二)状态时,A处于_________状态,B处于__________状态。

(3)由(一)到(二)必须在_________支配下才能完成。

(4)当手臂自然下垂时,A处于__________状态,B处于__________状态。

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