【题目】蚯蚓有着柔软的身体，它属于软体动物．__
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【题目】某生物兴趣小组的同学要探究光合作用，他们设计的实验如图所示。请据图回答问题：
（1）该实验通过图__消耗掉叶片内的有机物，这种操作的名称是___。
（2）用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，然后把该叶片放置阳光下照射一段时间，如图___所示。该实验的变量是____。
（3）在“酒精脱色”这一步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热目的是_____。
（4）经过图c所示的步骤处理后，叶片变成蓝色的是__（填“遮光”或“未遮光”）的部分，该过程中滴加的指示剂是___。
（5）本实验的结论是_____。
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【题目】如图表示某人在平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，请解读曲线并分析下列叙述错误的是（ ）
A.BC段的变化中，肋间肌和膈肌处于舒张状态
B.AB段表示呼气，B点表示呼气结束的瞬间
C.AB段胸廓变大，肺扩张，肺内气压低于外界气压
D.C点表示肺内气压与外界气压相等
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【题目】假如你是一位足球迷，在观看世界杯精彩球赛时，也许会因为兴奋、激动而心跳加速。请你用所学生物学知识，结合图分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是_____。
（2）全神贯注观球的你，手忽然触碰到很烫的杯子，首先会缩手，其传导的途径是_____（用图中的序号和箭头表示），然后产生痛觉。说明脊髓具有_____的功能。
（3）当看到心仪的球队进球时，你会欢呼雀跃，甚至血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受_____系统调节，同时也受到_____调节的影响。
（4）反射弧中④中断，会有哪些症状：_____。
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【题目】绿色植物在有氧的条件下进行呼吸作用，最终产生的物质是（ ）
A. 有机物和氧气 B. 有机物和二氧化碳
C. 二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳和水
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【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是_____。
（2）请写出动物 A 呼吸方式_____。
（3）比较 B的运动方式_____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕去的是_____。
（4）动物 C辅助呼吸器官是_____。
（5）动物 D 特有的生殖发育方式是_____，大大提高了后代的成活率。
（6）动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
（7）图中所示动物中，变温脊椎动物的是_____（填字母）。
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