【题目】在人的胃中能分解蛋白质的酶是:
A.肠蛋白 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.胃蛋白酶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块均有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将4块马铃薯分别埋于4个花盆中,按下表要求连续管理培植20天,请回答:
(1)生长状况最佳的是_________花盆中的马铃薯。原因是________________________。
(2)3号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是____________________________________。4号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_________________________
(3)1号和2号花盆探究的是_______________对马铃薯发育的影响。3号和4号花盆探究的是_______________对马铃薯发育的影响。
(4)马铃薯的这种繁殖方式属于_________________,其优点是:_______________________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统示意图,请据图回答问题。
(1)这个生态系统中除了已有的生物部分外,还缺少 和 。
(2)在“草→兔→猫头鹰”这条食物链中,“→”表示的是 和 的流动。
(3)当雨量充沛,气候适宜时,草生长十分繁茂,鼠的数量短期内会 ,经过一段时间后,又会达到相对稳定的状态,这是由于生态系统具有一定的 能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体对周围世界的感知离不开神经系统,下图是缩手反射示意图,请你据图回答
(1)当手不小心受到火的灼烧时,会发生缩手反射,此反射的神经中枢在[ ]________内,该反射的类型属于________反射,是________(选择“高”或“低”)级的神经活动。
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]________。
(3)当手受到火的灼烧后会感觉到疼痛,疼痛感形成于________,以后见到火就会有意识的躲避,此躲避的反射类型属于________反射。这一反射活动的神经中枢在________,是____(选择“高”或“低”)级的神经活动。
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【题目】请阅读材料,分析回答:
材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐,腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧,体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV-ZEBOV,这是世卫组帜首次使用渡苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二:抗生素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图。
(1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是________;“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于________。医护人员接种实验疫苗rVSV-ZEBOV后,体内可产生相应的________,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于________免疫。
(2)材料二中,请据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因:________。
(3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是________。
(4)由上述材料可以知道,在安全用药方面应该做到________。
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【题目】下图是花的结构及受精过程:
(1)受精完成后,( )____________将发育成种子;( )____________将发育成果实;____________将发育成果皮。
(2)种子的主要结构 是由图中的________ 受精后发育成的。据图判断,今后这朵花形成的果实中有_________粒种子,原因是___________________________________。
(3)我们吃的桃的食用部分是由_______________发育来的。
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【题目】将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。下列有关说法错误的是( )
A. 要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养
B. 两试管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用
C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐
D. 通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐
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