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(2010?泉州)如图表示细胞的有关生理过程.其中过程②表示细胞的(  )
分析:此题一是考查识图作答的能力;二是考查对细胞分裂、细胞分化的理解.细胞分裂的过程是细胞数目增多,细胞分化的结果是产生不同的组织.
解答:解:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化.细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织.动物和人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织;植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织.据上所述,图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂;②表示的是细胞形态结构功能发生变化,细胞数目不变,属于细胞分化.
故选C.
点评:做好该题的关键是理解图示信息从中提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,并用所学知识解释问题,从而得出答案.细胞分化的结果是产生动(人体)、植物不同的四大组织.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泉州)如图是反射弧示意图,请据图回答:
(1)图中箭头表示神经冲动传导方向,1表示
感受器
感受器
,2表示
传入神经
传入神经
,5表示
效应器
效应器

(2)小丽缝衣服时,手偶然被针扎到,立即缩回.从反射类型看,该反射属于
非条件(简单)
非条件(简单)
反射,神经中枢位于
脊髓
脊髓
(填“脊髓”或“大脑皮层”);而从行为的获得途径看,该活动属于
先天性
先天性
行为.
(3)注射疫苗时虽感到疼痛,手却不缩回.从反射类型看,该反射属
条件(复杂)
条件(复杂)
反射,需在
大脑皮层
大脑皮层
参与下才能完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泉州)如图是人体心脏结构示意图,其中表示左心室是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泉州)如图是显微镜视野中人血涂片示意图,请回答相关问题:
(1)在“10×”目镜、“40×”物镜组合的显微镜视野中,血细胞被放大了
400
400
倍,若想在同一处的视野中观察到更多的血细胞,应换用
20×
20×
(填“20×”或“60×”)的物镜.观察过程中发现视野中有一污点,移动载玻片、更换物镜后污点都没有动,说明污点最可能在
目镜
目镜
上.
(2)当人体某处受伤出血时,具有止血和凝血作用的是[③]血小板,若伤口受病菌感染发炎,数量明显增高的是[②]
白细胞
白细胞

(3)成熟的红细胞没有
细胞核
细胞核
,细胞中含有血红蛋白,具有运输
氧气
氧气
的功能.
小燕经常面色苍白,容易疲劳,经血液化验,红细胞的数目为3×1012个/L(女子正常值为4.2×1012个/L).据此判断可能患有
贫血
贫血
症.平时应多吃一些含蛋白质和
铁质
铁质
丰富的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泉州)如图是人性别决定示意图,请回答相关问题:
(1)请在图中方框内填入相关性染色体.
(2)由图可知,父亲能产生数量相同的两种类型精子,而母亲只能产生一种类型的卵细胞.因此,生男生女取决于
精子
精子
(填“精子”或“卵细胞”)的类型,生男生女的概率各占
50%
50%

(3)受精卵形成的场所是
输卵管
输卵管
,胎儿发育的场所是
子宫
子宫
,胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体获得的.

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