【题目】图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②④是无性生殖,③是有性生殖
【答案】B
【解析】
本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。
A.图中①扦插、②嫁接、④组织培养,都是营养生殖即无性生殖,③种子繁殖是有性生殖,A正确。
B.花完成传粉受精以后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,B错误。
C.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,C正确。
D.有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A为部分动物分类图解,图B示家鸽的呼吸系统。以下说法错误的是( )
A. 生物分类的最基本的单位是种
B. 家鸽吸气时气体进入身体的途径是a→b→c
C. 珠颈斑鸠的学名是Stretopeliachinenesis,是瑞典生物学家林奈首创的双名法
D. 图A中与家鸽的共同特征最多的是岩鸽,与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图,关于此图的分析正确的是( )
A.①为受精卵,③为成虫
B.蝗虫的生殖过程可表示为①②③
C.如果此图表示家蚕,为提高产量可延长②的生长期
D.如果此题表示害虫,则危害最严重的时期一定是④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图中的漫画回答问题。
(1) 细菌的“话”正确吗?_____。
(2) 很多抗生素可以用来治疗图中_______________引起的疾病。
(3)病毒的生活环境是(_______)
A. 土壤中 B.空气中 C.水中 D.活细胞中
(4)细菌与樟树细胞比,其细胞结构中最显著的特点是没有___________
(5)—些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质称为_______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人性别遗传的描述不正确的是( )
A. XY染色体存在于男性的体细胞中 B. 父亲传给女儿的性染色体是X染色体
C. 母亲传给儿子的性染色体是X染色体 D. 生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在实验后,忘记将一条蚯蚓放回自然环境中,而是将它留在了干燥的环境中,不久就发现蚯蚓死去了.造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A. 蚯蚓饥饿而死 B. 蚯蚓地下穴居,怕光而死
C. 蚯蚓无法呼吸,窒息而死 D. 蚯蚓干渴而死
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