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    下图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，回答下列问题：

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都由_____________构成。B与A相比更适于陆地生活，是因为身体的外面有___________，不仅有保护和支持内部结构的作用，还能防止体内水分的蒸发。

    （2）C类大多能飞翔，其飞翔时的呼吸方式是_____________。

    （3）D类动物特有的生殖发育特点是____________________。

    （4）形态结构、生理功能和行为最为复杂的动物是_____________（填序号）。

    （1）体节  外骨骼

    （2）双重呼吸

    （3）胎生哺乳

    （4）D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类的好朋友，请根据下图列举的几种常见的动物，回答下列问题：

    （1）A类动物没有专门的呼吸器官，依靠
    体壁
    体壁
    与外界环境进行气体交换．
    （2）C类动物终生生活在水中，用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （3）D类动物的呼吸方式很特殊，叫做
    双重呼吸
    双重呼吸
    ，因为它的肺上连着很多
    气囊
    气囊
    ．
    （4）E类动物特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．
    （5）B类动物体表有
    外骨骼
    外骨骼
    ，可防止体内水分的蒸发．
    （6）A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．

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    科目：初中生物 来源：河北省期中题 题型：读图填空题

    下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友。请你仔细阅读图中动物，回答下列问题。
    （1）A类和B类结构相同之处是身体都是由许多________构成。
    （2）C类在发育方面的突出特征是______________。
    （3）D类的体表具有角质的鳞或甲，可以防止___________，以适应陆地相对干燥的气候。
    （4）E类呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的__________。
    （5）F类动物特有的生殖发育特点是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友。请你仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都有               构成。

    （2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是        。

    （3）D类开始具有较为发达的          而成为真正陆生脊椎动物的一类。

    （4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，              体表被覆羽毛等。

    （5）F类特有的生殖发育特点是              。

    （6）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有        。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都是由____________构成的。

    （2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是____________。

    （3）D类是开始具有较为发达的____________而成为真正陆生脊椎动物的一类。

    （4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛等。

    （5）F类特有的生殖发育特点是一。

    （6）C、D、E、F类与A、B类的主要区别是自身背部都有____________。

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