【题目】如图是人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是( )
A. 如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y
B. 精子由父亲的附睾产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C. 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中
D. 精子和卵细胞各含23条染色体,经过程Ⅰ,任意配对为受精卵中的23对染色体
【答案】C
【解析】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;所以如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为Y,卵细胞中的性染色体为X,A错误;
精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的输卵管里,B错误;
在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,C正确;
体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时(经过程Ⅰ),染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体,D错误。
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【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是__图,你的判断依据是该细胞有__.(任写一项)
(2)油菜植株生命活动的基本单位是__,叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的__组织.
(3)切番茄流出的红色汁液主要来自[]__,能够控制这些物质进出细胞的结构是__.
(4)与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了__.
(5)油菜植株的生殖器官有__、__、__.
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【题目】下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是( )
A. a表示的是二氧化碳,b表示的是淀粉
B. ①表示的叶绿体,②表示的是线粒体
C. 1过程只在白天进行,2过程只有在晚上进行
D. 1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题.
(1)写出图中序号的名称[2]__[4]__[5]__[8]__
(2)菜豆和玉米种子共有的结构是种皮和__.
(3)菜豆种子的营养物质在__中.
(4)将碘液滴在玉米种子的横切面上时,被染蓝的部位是[10]__,说明这部分的功能是储存营养物质.
六、实验探究题
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【题目】在太空遨游的天宫二号上,曾搭载的6只“秋丰白玉”蚕宝宝备受关注。这6只蚕宝宝中有5只已在太空吐丝结茧,完成了一个重要的实验目的。下列与蚕宝宝属于同一类群的动物是( )
A.蝴蝶 螃蟹
B.蜘蛛 蚯蚓
C.蚊子 水螅
D.蜈蚣 蜗牛
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【题目】如图是人体上肢结构图,请据图回答:
(1)[1] 状态,该图表示人的 动作.
(2)[3]关节能灵活运动是因为 表面光滑而且关节腔里有滑液,从而减少骨与骨间的摩擦.
(3)图中所示运动是在 系统的控制和调节下实现的.
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【题目】2015年6月16日,武大华科“同城双星”龙舟赛在东湖举行.如图表示某运动员在休息及运动时血液流经4种器官的速率.据图分析,下列叙述中错误的是( )
A.运动员运动和休息时,脑的血流量基本不变
B.奋力划桨时,运动员上臂的肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.饭后要休息30分钟以上才能运动.如立即运动,消化器官血流量减少,不利于消化和吸收
D.运动员奋力划桨时骨骼肌的产热量增加,皮肤血管中血流量增加,有利于人体散热
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【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)梨瓜开花之后,形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是_____。
(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的光合作用。
(3)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。
(4)图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。
(5)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。
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【题目】“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”,这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮古道尔运用了哪种研究方法?( )
A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法
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