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    【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

    (1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_______________________。

    (2)分析上面的过程，小芳不成功的原因_________________________________________。

    (3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____________________________________________________。

    (4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来___________________________________________。

    【答案】(1)利用现成的有机物生活(或异养、腐生)含有真正的细胞核 (2)换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活 (3)酵母菌适于生活在适宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活) (4)二氧化碳 实验过程中缺少对照组

    【解析】略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A.读写姿势要正确
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    D.在昏暗或强光下看书

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    （1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于________组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于________组织．

    （2）图中的3、4、5所示的结构属于________器官．

    （3）除果实外，该植物体还有________和________等生殖器官．

    （4）该植物体由6种器官组成，属于________植物．

    （5）番茄与人的结构层次相比没有________．

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    【题目】如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：

    （1）以上生物中，属于种子植物的是___（填字母）；属于脊椎动物的是___（填字母），它们的共同特点是身体内都有由___组成的___ ．

    （2）C属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的___ ， 身体和附肢都___ ．

    （3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于___类植物

    （4）A的皮肤裸露且能分泌黏液，具有___的作用．

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    【题目】下图为伸肘示意图，据图回答问题：

    （1）甲图中3是一块骨骼肌，它是由1____________和2 ____________组成的。

    （2）乙图表示曲肘动作。完成该动作时，主要收缩的肌肉是__________（请用序号回答），主要舒张的肌肉是 ___________。（请用序号回答）

    （3）该运动还要消耗能量，能量来自于细胞中___________内有机物的氧化分解。

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    【题目】请同学们依据你所学过的知识填空：

    （1）图A表示_____的过程，其结果是细胞数目增加；图B表示为_____的过程，其结果是形成了人体的四种基本_____．

    （2）由（1）推断，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_____．

    （3）图C中两种细胞比较，植物细胞除了有 对细胞起保护和支持作用的结构[]_____；还有_____和液泡．

    （4）图C中两种细胞都具有的能量转换器是[]_____．

    （5）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于[]_____的作用．

    （6）目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[]_____中．

    （7）大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体_____的基本单位．

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    【题目】随着生活水平提高，很多家庭尝试自制酸奶，其步骤如下：①新鲜牛奶和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃﹣43℃）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（容器要将盖密封）→⑥冷藏或食用。下列说法错误的是（　　）

    A. 热处理的目的是灭菌

    B. 制作酸奶时，利用的细菌是酵母菌，它能使牛奶变为酸奶

    C. 产生酸味的原因是发酵过程中产生了乳酸

    D. 发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中不需要氧气

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    【题目】有关生命起源和生物进化说法，错误的是（　　）
    A.米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
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