【题目】具有保护和防御功能的血细胞是 ,有止血和加速凝血的是 。[来
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关昆虫生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.一般为体内受精,生殖方式为有性生殖
B.蝗虫的幼虫与成虫相比,差异较大
C.蜕皮有利于昆虫幼虫的成长
D.适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是番茄植株,请据图回答:
(不同植物生活的环境不同,其生活习性和生理过程与环境相适应。下图1中a、b、c代表三种植物叶片光合作用速度的日变化。
(1)①在12时左右,a植物光合作用速度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,为防止水的过度丧失,气孔大量关闭,但 供应减少,导致光合作用速度明显减弱。
②在12时左右,b植物的气孔也大量关闭以适应高温环境,但其光合作用强度并没有减弱,其光合作用过程原理如图2所示。从图中可以看出,b植物叶肉细胞与维管束鞘细胞分工合作完成碳的同化过程。在叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,导致高光强下,气孔大量关闭,使CO2不致成为光合作用限制因子。这种酶被形象地称为“CO2泵”。而a植物缺乏类似的“CO2泵”。 “CO2泵”与卡尔文循环中固定CO2酶相比,对CO2的亲和力 (更高或更低)。
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【题目】如图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中 只起固定作用,图乙中 起固定作用外,还吸收水分和无机盐。(填字母)
(2)图甲中能够吸收水分和无机盐的结构是 ,能进行光合作用的主要结构是 。(填字母)
(3)图乙中A.B.C中都有 组织,能运输 、 和 。而图甲中的A.B.C无次结构。
(4)由此可见, 图中的植株长得比较高大。
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【题目】如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质,请据图回答:
(1)[A]进入血液循环的过程叫 .
(2)某人在排泄过程中,[C]中出现了葡萄糖,说明他肾脏的 发生了病变;[C]的形成,经过了 和 两个过程.
(3)在[8]处进行气体交换后,血液发生的变化是: .
(4)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 分泌不足.
(5)[8]中的氧气来自于外界空气,进入血液后,与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能;血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在 处被吸收进入血液.
(6)炎热的夏季,人的饮水量增加,但[C]的量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以 的形式排出体外.
(7)在[7]中,有机物在氧的参与下被分解,释放出的能量主要用于进行 .
(8)人体各项生命活动能够统一协调进行,主要是 的调节作用.
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【题目】食物中所含的营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、______、_______。其中,主要的供能物质是 ,贮存在人体的 是重要的备用能源物质。
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