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    小芳同学依据某一标准进行分类，6种动物的分类结果如下所示．你认为她将6种动物进行分类的依据是（　　）
    类群1螃蟹、蜗牛、蝗虫
    类群2草蜥、草鱼、大鲵
    A、体温是否恒
    B、脊柱的有无
    C、呼吸方式的不同
    D、生殖方式的不同
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．图表类群1中螃蟹、蝗虫属于节肢动物、蜗牛属于软体动物、它们的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；类群2中的草蜥属于爬行动物、草鱼属于鱼类、大鲵属于两栖动物，它们的体内都有脊柱，都属于脊椎动物．
    解答：解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．螃蟹、蜗牛、蝗虫的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；草蜥、草鱼、大鲵的体内都有脊柱，都属于脊椎动物．
    故选：B．
    点评：关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此无关的是（　　）
    A、载玻片上的水滴应滴在正中央
    B、撕取的洋葱表皮要薄
    C、撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上
    D、先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    事先准备豆浆、煮熟的蛋黄、小塑料袋、线等物品，然后将豆浆倒入塑料袋，再放入煮熟的蛋黄，用线扎好袋口，这样一个细胞膜型就做好了．
    （1）蛋黄相当于
     
    ．
    （2）豆浆相当于
     
    ．
    （3）此模型相当于
     
    ．
    （4）（动物或植物）细胞
     
    ．
    （5）细胞是平面还是立体的？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物人虽然意识不清，但呼吸、心跳都正常，由此推断肯定没有受到损伤的部位是（　　）
    A、脑干B、大脑C、小脑D、腿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的滑翔器官是翅膀．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．
    （1）蝗虫的身体分为③
     
    、④
     
    和 ⑤
     
    三个部分．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
     
     色，属于
     
    ．
    （3）体表的外骨骼的作用是
     
     和
     
    ．
    （4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有
     
     对足，
     
    对翅，他们都着生在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是蜗牛特点的是（　　）
    A、2对触角，触角上有眼睛
    B、有一对斧足
    C、是软体动物
    D、是节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制人口数量，提高人口素质，关键要做到（　　）
    A、晚婚、晚育
    B、少生
    C、优生
    D、晚婚、晚育、少生、优生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人将一株小麦栽培在木箱里，观察到抽穗时根毛多达150亿条，根毛数量如此巨大，其好处是（　　）
    A、扩大了吸收氧气的面积
    B、扩大了吸收二氧化碳的面积
    C、扩大了吸收阳光的面积
    D、扩大了吸收水分和无机盐的面积

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