【题目】植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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【题目】图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙表示显微镜的结构,图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:
(1)图甲中滴加的液体是___________,目的是____________________________。
(2)图乙中滴加的液体是_______,目的是__________________________。
(3)使用显微镜观察时,先要转动[]_______________________,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着__________。
(4)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于____________。
(5)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,图示为正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是( )。
A. 若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B. 若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C. 若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气
D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_____.
(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是_____.要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_____.
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是植物通过叶片上的_____散失的水分凝聚而成,这些水分主要是通过植物根尖的_____吸收后,由木质部的_____自下往上运输到叶片.
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是_____.
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【题目】如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:
(1)当叩击膝盖下的韧带时,[1] 感受刺激,产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3] ,由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5],引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起.
(2)形成痛觉的神经中枢位于 ,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有 功能.
(3)“谈虎色变”等反射是与 有关的反射,这是人类所特有的.
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【题目】下列解决环境问题的措施中不科学的是( )
A. 实施退耕还林还草 B. 广泛应用科学的耕作技术
C. 大量引进害虫的天敌 D. 发展垃圾处理的新技术
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