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    （2006?徐州）如图为绿色开花植物的受精过程示意图和玉米种子的结构示意图，请据图回答：（在“[]“内填序号，在“
    1
    1
    “填名称）
    （1）当花粉落到柱头上，萌发出花粉管，花粉管最终会到达[
    ③
    ③
    ]
    胚珠
    胚珠
    内，完成受精作用．
    （2）“春种一粒粟，秋收万颗子“，受精完成后，可以发育成种子的是[
    ③
    ③
    ]
    胚珠
    胚珠
    ．
    （3）以玉米种子为例，萌发时所需的营养物质来自[
    ⑤
    ⑤
    ]
    胚乳
    胚乳
    ，它是由精子与左图中的[
    ②
    ②
    ]
    极核（极核细胞）
    极核（极核细胞）
    融合后发育形成的．
    （4）玉米种子中新植物体的幼体是胚，它是由右图中的
    ⑥⑦⑧⑨
    ⑥⑦⑧⑨
    构成的（填序号）．
    分析：此题考查传粉与受精的过程和种子的结构和成分、果实与种子的形成．由图中可知①是卵细胞、②极核、③是胚珠、④是子房、⑤是胚乳、⑥是子叶、⑦是胚芽、⑧是胚轴、⑨是胚根．据此答题．
    解答：解：（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉粒萌发生成花粉管，花粉管内有2个精子，花粉管穿过花柱到达子房、胚珠后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．双受精现象是被子植物特有的受精方式．
    （2）“春种一粒粟，秋收万颗子．”农民种下去的是种子，受精后的受精极核发育成胚乳；受精卵发育成胚．胚珠发育成种子，具体如下：

    （3）玉米种子的营养物质储存在胚乳内，所以在玉米萌发时所需的营养物质来自⑤胚，它是由精子与左图中的[②]极核（极核细胞）融合后发育形成的．
    （4）图中⑤是胚乳、⑥是子叶、⑦是胚芽、⑧是胚轴、⑨是胚根，玉米种子由种皮和果皮、胚和胚乳三部分组成，种皮和果皮有保护作用，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，胚乳中储存有丰富的营养物质．
    故答案为：（1）③胚珠             
    （2）③胚珠
    （3）⑤胚乳  ②极核（极核细胞）
    （4）⑥⑦⑧⑨
    点评：传粉与受精的过程和果实与种子的形成是考查的重点，可以结合图示进行记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2006?徐州）如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答，（在[]内填序号，在“横线”里填名称）
    （1）当血液从⑤流向⑥时，肺泡内的
    氧气
    氧气
    进入血液，该气体经血液循环最终到达人体的
    组织细胞
    组织细胞
    处．
    （2）图中③是
    右心房
    右心房
    ；与④直接相通的血管是[
    ⑧
    ⑧
    ]
    主动脉
    主动脉
    ，里面流动的是
    动脉
    动脉
    血．
    （3）若向某人体内注射一种可被跟踪的药物，则该药物最先在心脏的[
    ①
    ①
    ]
    右心房
    右心房
    中被发现．

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    （2006?徐州）将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中，用漏斗罩住金鱼藻，并在漏斗上倒扣一支装满水的试管（如图），将该装置放在阳光下照射一段时间，当气体充满
    1
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    试管时，用带火星的小木条检验该气体，小木条复燃．该气体是在下列哪种过程中产生的？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?徐州）某生物小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水100mL，调和均匀．煮沸制成糨糊，冷却．在A．B试管内分别加入2mL糨糊进行实验（如图），请你帮助完成并回答问题．

    （1）向A试管内加入清水2mL，应向B试管内加入的液体和数量是
    唾液与2ml
    唾液与2ml
    ．
    （2）按照图中所示实验步骤完成后，取出A、B试管冷却，并分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管内溶液
    变成蓝色
    变成蓝色
    ，B试管内溶液
    不变蓝色
    不变蓝色
    ．
    （3）根据以上实验现象可以得出的结论是
    唾液有消化淀粉的作用
    唾液有消化淀粉的作用
    ．
    （4）根据（3）的结论，如果想要进一步探究胃液对淀粉的消化作用，把加入A试管内的2mL清水换成2mL胃液，其他条件不变，可以得到的结论是
    胃液没有消化淀粉的作用
    胃液没有消化淀粉的作用
    ．

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