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    【题目】科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。它最可能生活在(　　)

    A. 水中 B. 空中 C. 森林里 D. 沙漠里

    【答案】A

    【解析】试题分析：无四肢的动物一般不适于生活在陆地上，需要生活在水中，另外体表覆盖有鳞片，可以减少水的阻力；用鳃呼吸，可以吸收水中的氧气．所以这种新生物最可能生活在水中。

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    【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )

    A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

    B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

    C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

    D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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    【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是(　　)

    A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等

    D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱

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    【题目】当一只小鸡孵化出来寻找食物时，它会把地面上的任何小点都啄个遍，后来它只会啄可以吃的食物。这两种行为为分别是（ ）

    A. 先天性行为， 学习行为 B. 先天性行为，先天性行为

    C. 学习行为， 学习行为 D. 学习行为，先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温．导致它们形体差别的最重要因素，你认为是（　　）

    A. 阳光 B. 水分 C. 空气 D. 温度

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    【题目】如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：

    （1）①表示的生理过程是指营养物质的_____．

    （2）A系统的主要器官是_____．

    （3）②的气体交换过程是通过_____实现的．

    （4）营养物质和氧气经B系统到达组织细胞，在组织细胞中，_____等有机物氧化分解，并释放能量．

    （5）组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时，通过_____的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是（ ）

    A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

    B. 将两支试管一起放入37°C的温水中保温5-10分钟

    C. 滴加碘液后，1号试管呈现浅蓝色，可能是因为唾液过多

    D. 滴加碘液后，2号试管变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内几种主要的生理活动相关结构图，请据图分析回答：

    图一

    （1）由图—可知，受精卵细胞通过断分裂、生长及____，形成了不同的组织；人体心脏主要由_____组织构成。

    （2）图二示人体的神经调节，其中“红灯停、绿灯行”这一反射的感受器位于[③]_______。

    （3）图二中肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱，尿液储存到一定量就会产生尿意，人体排尿反射的祌经中枢位于图二中的[B]______中；某人由于图二 B所在部位意外受伤而导致能产生尿愈但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图二中的_______（填序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤具有保护作用，所以皮肤是上皮组织． ．（判断对错）

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