[题目]一般来说.动物越高等.学习能力越强．下列动物学习能力的比较.正确的是( )A. 大象＞草履虫＞蝗虫 B. 大象＞蝗虫＞草履虫C. 草履虫＞蝗虫＞大象 D. 蝗虫＞大象＞草履虫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】一般来说，动物越高等，学习能力越强．下列动物学习能力的比较，正确的是（　　）

A. 大象＞草履虫＞蝗虫 B. 大象＞蝗虫＞草履虫

C. 草履虫＞蝗虫＞大象 D. 蝗虫＞大象＞草履虫

【答案】B

【解析】动物的种类越高等，学习能力就越强，在题干中的动物中，大象属于哺乳动物，最高等，学习能力就最强，草履虫属于单细胞动物，最低等，学习能力最弱，可见B正确。

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【题目】下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，请据图回答。

（1）图甲：控制物质进出细胞的结构是[ ]____________，储存遗传信息的结构是[ ]_____________。

（2）图乙：细胞核分裂时，[ ]___________的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目___________（相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量由细胞中的_____________提供。

（3）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有_____________（结构名称）。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列行为中，属于先天性行为的是（）。

A. 猴子表演节目 B. 失去雏鸟的美国红雀喂金鱼

C. 鹦鹉学舌 D. 成年黑猩猩堆木箱摘香蕉

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【题目】某兴趣活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；
（注：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）
其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用；属于实验组．由此，解答下列问题：
（1）当以舌的搅拌为变量时，就选取两种处理为对照实验．
（2）①与②进行对照实验是为了探究的作用．
（3）以上三种处理中，第处理不妥，改进的处理是．
（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌．”
你认为第五种处理的错误是．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株（如图），草莓的这种繁殖方式与下列哪种生殖方式类似（）

A.鸡卵孵化小鸡
B.试管婴儿
C.种子繁殖
D.组织培养

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】随着春天脚步的慢慢滑过，“千树万树梨花开”映入人们的视野、梨花，蔷薇科，梨属．落叶乔木，叶圆如大叶杨，干有粗皮外护，枝撑如伞．春季开花，花色洁白，如雪六出，具有香气．梨花在我国约有2000余年的栽培历史，种类及品种均较多，历史悠久，自古以来深受人们的喜爱，其素淡的芳姿机淡雅的清香更是博得诗人的推崇．请分析回答下列问题：

（1）“千树万树梨花开，招引蜜蜂采蜜来”，梨花属于虫媒花，在结构上适于招引昆虫的特点为．
（2）梨多汁，即可食用，又可入药，一个梨内含2﹣3粒种子，这是因为每朵梨花的．
（3）梨花丛中，成群结队的蜜蜂翩然飞舞，繁忙的在花间采集花蜜，蜜蜂采蜜属于行为．
（4）蜜蜂是完全变态发育的昆虫，它的发育过程要经过阶段，蜜蜂属于节肢动物．