科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川成都卷）生物（解析版） 题型：填空题
保护动物的多样性要在遗传物质、 和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。这些措施包括 保护、异地保护、法制教育和管理等。
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列关于人体消化过程叙述错误的是
A. 唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
B. 肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解
C. 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁
D. 蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南邵阳洞口城关初中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不具有社会行为的是（ ）
A.狒狒的群体 B. 草原上的羊群 C. 蜜蜂的群体 D.白蚁的群体
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南邵阳洞口城关初中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
可以作为监测空气污染程度的植物是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南邵阳洞口城关初中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类起源于（ ）
A．类人猿 B．古猿 C．黑猩猩 D．长臂猿
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省襄樊市襄城区九年级中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示。实验步骤：
步骤一：10 :00 时安装好实验装置， 并将装置置于光下；
步骤二：15:00时将叶片A 、B 同时摘下，用酒精脱色处理．漂洗后滴加碘液，观察现象。
实验现象：A 、B 两叶片的绿色部分都变蓝，非绿色部分无变化。
(l）从实验装置看，该装置可探究的两个变量是 。
(2）请分析：A叶片非绿色部分无变化的原因是 ，B叶片绿色部分变蓝的原因是 。
(3）实验现象表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？ 。改进后的整个实验过程中，斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是 。该过程的反应式可以表示为
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省随县九年级五校联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
一对表现正常的夫妻生了一个患白化病的女孩，他们再生一个正常男孩的概率是（ ）
A.75% B.37.5% C.25% D.12.5%
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省三明市建宁县九年级学业质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列几种生物，具有细胞结构的是（ ）
① ② ③ ④
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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