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    13．被誉为“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（　　）
    A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统

    分析 在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．

    解答 解：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．
    故选：A．

    点评 理解掌握生态系统的类型、结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不属于生物体的结构与其生活环境相适应的选项是（　　）
    A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
    B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活
    C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
    D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．西瓜是人们喜爱的水果．市场上的西瓜多种多样，有红瓤的、黄瓤的；圆形的、椭圆形的…．请分析回答：
    （1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为相对性状．
    （2）生物兴趣小组的同学用不同颜色的西瓜杂交，得到了以下结果，
    组合亲代表现型子代的表现型
    甲红瓤×红瓤红瓤黄瓤
    乙红瓤×黄瓤红瓤黄瓤
    从表中结果可推断红瓤是显性性状，其中黄瓤西瓜植株的基因组成为dd（相关基因用D、d表示）．把甲组子代种子种下后，获得红瓤西瓜植株的比例为75%．
    （3）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶可见到方形西瓜．将处于生长初期的圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜．若将方形西瓜结的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状是圆形，原因是方形西瓜是环境引起的，是不可遗传变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．光线从外界进入眼内，正确的途径是（　　）
    A．角膜   房水   晶状体   玻璃体B．巩膜   瞳孔   角膜   视网膜
    C．角膜   虹膜   睫状体   玻璃体D．巩膜   脉络膜   视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一般来说，动物越高等，学习能力越强．下列动物学习能力的比较，正确的是（　　）
    A．大象＞草履虫＞蝗虫B．大象＞蝗虫＞草履虫
    C．草履虫＞蝗虫＞大象D．蝗虫＞大象＞草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．草履虫、衣藻和霉菌都是单细胞生物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是一个草原生态系统食物网示意图．根据图示，回答问
    （1）在这个食物网中，如果牧草被农药DDT污染，那么在这个系统的所有生物的体内，DDT含量最高的生物是鹰．
    （2）兔吃了草，草内的有机物会沿着食物链进入兔的体内．
    （3）兔通过呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要．
    （4）如果要表示一个完整的草原生态系统，图中还缺少B
    A、细菌、真菌和分解者B、土壤、阳光等因素和分解者
    （5）一个生态系统内的生物种类越丰富，说明其生物的多样性越丰富．生物种类的多样性实质是基因的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．科学家将白色细毛雄性绵羊的细胞核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞将来发育成的小羊的特征是（　　）
    A．白色细毛、雄性B．白色细毛、雌性C．黑色粗毛、雄性D．黑色粗毛、雌性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，它是（　　）
    A．所有植物B．绿色植物C．人类D．太阳

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