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    （10分）某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。

    （1）方法一中：

    提出的问题是：花生果实的大小是由什么因素决定的？

    你做出的假设是                                       。（2分）

    你的结论：                                           。(2分）

    （2）方法二中：

    你提出的问题是                                    ？（2分）

    你做出的假设是                                                。（2分）

    得出的结论是：不同的环境因素对花生果实的大小有影响。

    （3）通过实验，证明生物的变异分为            变异和              的变异。

     

    （10分）（相应即给分）

    （1）你做出的假设是：花生果实的大小是由遗传物质决定的。（2分）

    你的结论：花生果实的大小是由遗传物质决定的 。(2分）

    （2）你提出的问题是花生果实的大小是由什么因素决定的？（2分）

    你做出的假设是花生果实的大小是由环境因素决定的。（2分）

    （3）遗传变异和不遗传的变异。

    解析:略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究
    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小．
    （1）你提出的问题是
    大花生果结出的果实一定大吗
    大花生果结出的果实一定大吗
    ？
    （2）你做出的假设是
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些
    ．
    （3）你的结论是
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大（平均）
    大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大（平均）
    ．
    （4）通过实验，证明生物的变异分
    遗传
    遗传
    的变异和
    不遗传
    不遗传
    的变异，分别由
    遗传物质
    遗传物质
    和
    环境
    环境
    的改变引起．
    （5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由
    基因（或遗传物质）
    基因（或遗传物质）
    决定的．

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